PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS VI SEKOLAH DASAR

INDRA, ULFAYANI (2026) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS VI SEKOLAH DASAR. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF 1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (218Kb) | Preview
	File PDF 2.SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (1350Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1167Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya pemahaman konsep pada mata pelajaran IPAS peserta didik kelas VI SDN 1 Binakarya Buana. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning terhadap pemahaman konsep peserta didik pada mata pelajaran IPAS. Metode penelitian ini adalah Quasi Experiment Research dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian ini terdiri atas 45 peserta didik. Penentuan sampel dilakukan menggunakan teknik non-probability sampling dengan metode sampling jenuh, sehingga seluruh populasi dijadikan sampel penelitian. Teknik pengumpulan data dengan teknik tes berupa uraian dan non tes berupa lembar observasi. Pengujian hipotesis menggunakan regresi linear sederhana dengan hasil Fhitung > Ftabel yaitu 25,646 > 4,35 dan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang siginifikan penggunaan model Problem Based Learning terhadap pemahaman konsep peserta didik mata pelajaran IPAS kelas VI SDN 1 Binakarya Buana. Kata kunci: ipas, pemahaman konsep, problem based learning.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan > 372 Pendidikan dasar
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Pengguna Deposit:	2602360869 Digilib
Date Deposited:	04 May 2026 07:12
Terakhir diubah:	04 May 2026 07:12
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/98951

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir