0613031048, ULFIANA KURNIAWATI (2011) STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU (EKONOMI) ANTARA SISWA YANG DIBELAJARKAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING DAN SISWA YANG DIBELAJARKAN DENGAN METODE PEMBELAJARAN SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW ( SQ3R) PADA SISWA KELAS VII SMPN 5 BANDAR LAMPUNG. Other thesis, Universitas Lampung.