Liony , Nashiruki Rohani (2023) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS ETNOKIMIA PELANGIRAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT. KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, PENDIDIKAN KIMIA.