EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GAME BASED LEARNING (GBL) PADA MATERI TEKS EKSPLANASI KELAS XI DI SMA

WAFIQOH , IDDAH NURROHMAH (2026) EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GAME BASED LEARNING (GBL) PADA MATERI TEKS EKSPLANASI KELAS XI DI SMA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (144Kb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (3578Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (3525Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penerapan Game Based Learning (GBL) menjadi solusi inovatif untuk menciptakan suasana belajar yang interaktif, memotivasi, serta mendorong keterlibatan emosional peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Game Based Learning (GBL) dalam meningkatkan hasil belajar teks eksplanasi peserta didik kelas XI di SMA Negeri 1 Banyumas. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain penelitian One Group Pretest-Posttest. Teknik pengumpulan data meliputi tes, observasi, dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis yang digunakan meliputi uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa uji normalitas didapatkan hasil 0,215 untuk pretest dan 0,106 untuk posttest sehingga data dikatakan normal. Uji homogenitas hasil 0,914 sehingga data dikatakan homogen dan memiliki sebaran yang serupa. Uji hipotesis menunjukkan didapatkan hasil 0.000 sehingga ditolak dan diterima. Dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Game Based Learning efektif dalam meningkatkan hasil belajar pada materi teks eksplanasi di pembelajaran Bahasa Indonesia. Kata kunci: GBL, Model, Pembelajaran, Eksplanasi

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan 400 Bahasa
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Pengguna Deposit:	2605255390 Digilib
Date Deposited:	09 Jun 2026 04:51
Terakhir diubah:	09 Jun 2026 04:51
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/100029

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir