PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN EKSPERIMEN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENGETAHUAN UMUM DAN SAINS ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK DHARMA WANITA PERSATUAN PROVINSI LAMPUNG TAHUN AJARAN 2014-2015

Ratna Handayani Fikri, 1113054044 (2015) PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN EKSPERIMEN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENGETAHUAN UMUM DAN SAINS ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK DHARMA WANITA PERSATUAN PROVINSI LAMPUNG TAHUN AJARAN 2014-2015. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (13kB) | Preview
Preview	Text COVER DALAM.pdf Download (11kB) | Preview
Preview	Text MENYETUJUI.pdf Download (152kB) | Preview
Preview	Text MENGESAHKAN.pdf Download (120kB) | Preview
Preview	Text SURAT PERNYATAAN.pdf Download (112kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (19kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text MOTO.pdf Download (31kB) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (13kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (96kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (11kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (6kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (5kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (29kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (75kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (34kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (51kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (14kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (95kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan yang ada di sekolah yaitu terdapat beberapa anak yang belum mencapai tingkat perkembangan kognitif pada aspek pengetahuan umum dan sains khususnya yang berkenaan dengan aktivitas yang bersikap eksploratif atau penyelidikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan metode pembelajaran eksperimen dalam meningkatkan hasil belajar pengetahuan umum dan sains anak usia 5-6 tahun. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian kuantitaif dan desain penelitian menggunakan pre- eksperimen dan post-eksperimen. Sampel pada penelitian ini berjumlah 16 anak dengan menggunakan teknik purposive sampling sedangkan teknik analasis data yang digunakan adalah wilxocon. Hasil penelitian membuktikan bahwa metode pembelajaran eksperimen dapat meningkatkan hasil belajar pengetahuan umum dan sains anak usia 5-6 tahun. Kata kunci: Eksperimen, Sains, Anak

Item Type:	Other
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan PG-PAUD
Depositing User:	2963552 . Digilib
Date Deposited:	29 May 2015 07:26
Last Modified:	29 May 2015 07:26
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/10051

Actions (login required)

View Item