NUR HIDAYAH, 1113024051 (2015) DESKRIPSI KEMAMPUAN GURU IPA DI SMP SWASTA BANDAR LAMPUNG DALAM MENGELOLA LABORATORIUM BERDASARKAN PENDEKATAN SAINTIFIK. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (8kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (20kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (406kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (369kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (438kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (10kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (16kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (52kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (11kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (10kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (31kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (91kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (93kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (72kB) |
||
|
Text
BAB V.pdf Download (15kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (28kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Mengacu pada kompetensi pengelolaan laboratorium yang harus dimiliki guru IPA, maka seorang guru harus memiliki kemampuan dalam manajemen laboratorium dan pelaksanaan pembelajaran berbasis praktikum (perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian). Guru harus mampu mengelola laboratorium IPA untuk menunjang proses pembelajaran IPA yang ditandai dengan peningkatan keterampilan proses dan sikap ilmiah siswa serta tercapainya tujuan pembelajaran yang diharapkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui deskripsi kemampuan guru IPA SMP swasta di Bandar Lampung dalam mengelola laboratorium berdasarkan pendekatan saintifik. Desain yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif sederhana. Metode sampel pada penelitian ini menggunakan purposive sampling, sebanyak 14 orang guru IPA dari 6 SMP swasta Bandar Lampung yang mewakili untuk setiap tingkatan akreditasi sekolah diambil sebagai subjek penelitian. Data penelitian berupa data kualitatif hasil konversi skor penilaian yang diperoleh berdasarkan penilaian angket pengelolaan laboratorium IPA, observasi, dan tes pengetahuan. Nur Hidayah Analisis data menggunakan analisis data deskriptif dengan penskoran dan persentase. Hasil analisis observasi terhadap empat belas guru SMP swasta di Bandar Lampung menunjukan bahwa kemampuan guru di SMP swasta dalam pengelolaan laboratorium dikategorikan kurang sekali (36.29) dengan rincian diperoleh kategori sangat baik pada responden 2 (88.22) namun diperoleh kategori kurang sekali pada responden 1 (52.18), responden 6 (30.36), responden 4 (18.12), responden 3 (17.03), dan responden 5 (11.87). Dapat disimpulkan bahwa nilai rata-rata kemampuan guru di masing-masing sekolah dalam pengelolaan laboratorium dikategorikan kurang sekali. Kata kunci : kemampuan guru, mengelola laboratorium, SMP swasta,
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education Q Science (General) > QH Natural history > QH301 Biology |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Biologi |
| Depositing User: | 5284105 . Digilib |
| Date Deposited: | 15 Jun 2015 06:23 |
| Last Modified: | 15 Jun 2015 06:23 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/10259 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
