PENGARUH PENERAPAN BUKU KENDALI TERHADAP SIKAP TELADAN PESERTA DIDIK DALAM MENTAATI TATA TERTIB DI SMP NEGERI 2 LEMONG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Selvia Oktaria, 1113032063 (2015) PENGARUH PENERAPAN BUKU KENDALI TERHADAP SIKAP TELADAN PESERTA DIDIK DALAM MENTAATI TATA TERTIB DI SMP NEGERI 2 LEMONG TAHUN PELAJARAN 2014/2015. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text COVER DALAM.pdf Download (18kB) | Preview
Preview	Text MENYETUJUI.pdf Download (146kB) | Preview
Preview	Text MENGESAHKAN.pdf Download (105kB) | Preview
Preview	Text SURAT PERNYATAAN.pdf Download (122kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (21kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (23kB) | Preview
Preview	Text MOTO.pdf Download (24kB) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (24kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (11kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (14kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (12kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (5kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (40kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (98kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (50kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (753kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (16kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (24kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK PENGARUH PENERAPAN BUKU KENDALI TERHADAP SIKAP TELADAN PESERTA DIDIK DALAM MENTAATI TATA TERTIB DI SMP NEGERI 2 LEMONG TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh Selvia Oktaria Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh buku kendali terhadap sikap teladan peserta didik dalam mentaati tata tertib di SMP Negeri 2 lemong tahun pelajaran 2014/2015. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 orang. Analisis data menggunakan Chi Kuadrat. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) pengaruh buku kendali (X) dominan pada kategori nampak dengan persentase 70%, (2) sikap teladan (Y) dominan pada kategori baik dengan persentase 54%, (3) hasil penelitian menunjukan terdapat pengaruh yang positif, signifikan, dan kategori keeratan tinggi antara pengaruh buku kendali terhadap sikap teladan peserta didik dalam menaati tata tertib, artinya semakin berpengaruhnya buku kendali memungkinkan semakin baiknya sikap teladan peserta didik dalam menaati tata tertib. Kata Kunci : buku kendali, sikap teladan, tata tertib

Item Type:	Other
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	FKIP > Prodi PPKN
Depositing User:	9088035 . Digilib
Date Deposited:	27 Jun 2015 03:58
Last Modified:	27 Jun 2015 04:04
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/10532

Actions (login required)

View Item