0813024036, M. ROBIDIN SYAH (2013) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK PROTISTA. Other thesis, Universitas Lampung.
|
Text
1. Cover Depan_ Obi.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
2. Abstrak_ Obi.pdf Download (10kB) | Preview |
|
|
Text
3. Cover Dalam_ Obi.pdf Download (14kB) | Preview |
|
|
Text
4. Hal. Persetujuan_ Obi.pdf Download (15kB) | Preview |
|
|
Text
5. Hal. Pengesahan_ Obi.pdf Download (15kB) | Preview |
|
|
Text
6. Riwayat Hidup_ Obi.pdf Download (11kB) | Preview |
|
|
Text
7. Persembahan_ Obi.pdf Download (51kB) | Preview |
|
|
Text
8. Motto_ Obi.pdf Download (25kB) | Preview |
|
|
Text
9. Pernyataan_ Obi.pdf Download (22kB) | Preview |
|
|
Text
10. sanwacana_ Obi.pdf Download (14kB) | Preview |
|
|
Text
11. Daftar isi_ Obi.pdf Download (11kB) | Preview |
|
|
Text
12. Daftar Tabel_ Obi.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
13. Daftar Gambar_ Obi.pdf Download (9kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I_ Obi.pdf Download (32kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II_ Obi.pdf Download (49kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III_ Obi.pdf Download (103kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV_ Obi.pdf Restricted to Registered users only Download (173kB) |
|
|
Text
BAB V_ Obi.pdf Download (8kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Pustaka_ Obi.pdf Download (20kB) | Preview |
Abstract
Berdasarkan observasi di SMA Al-Kautsar Bandarlampung, kemampuan berpikir kritis oleh siswa belum dikembangkan secara optimal. Alternatif yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis oleh siswa yaitu penggunaan media kartu bergambar melalui model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media kartu bergambar melalui model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis oleh siswa. Penelitian merupakan studi eksperimen semu dengan desain pretes postes non- equivalen. Sampel penelitian siswa kelas X 7 dan X 6 M. Robidin Syah yang dipilih dari populasi secara cluster random sampling. Data kuantitatif diperoleh dari rata-rata nilai pretes dan postes dan dianalisis secara statistik melalui uji t dengan program SPSS versi 17 taraf kepercayaan 95%. Data kualitatif berupa aktivitas belajar siswa, dan tanggapan siswa terhadap penggunaan media kartu bergambar melalui model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw yang dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan berpikir kritis kelas eksperimen lebih tinggi. Rata-rata persentase aktivitas siswa semua aspek kelas eksperimen juga menunjukkan peningkatan yang lebih tinggi. Selain itu, semua siswa memberikan tanggapan positif terhadap penggunaan media kartu bergambar melalui model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Biologi |
| Depositing User: | . . Yulianti |
| Date Deposited: | 07 Sep 2015 04:13 |
| Last Modified: | 07 Sep 2015 04:13 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/12636 |
Actions (login required)
 |
View Item |