1013079229, MARDIYATI (2012) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI SISWA KELAS V SD NEGERI 1 CANDIMAS NATAR. Digital Library.
|
File PDF
1. COVER.pdf Download (97Kb) | Preview |
|
|
File PDF
3. DAFPUS.pdf Download (80Kb) | Preview |
|
|
File PDF
ABSTRAK.pdf Download (70Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB I.pdf Download (119Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB II.pdf Download (121Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB III.pdf Download (133Kb) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
File PDF
BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (211Kb) |
|
|
File PDF
BAB V.pdf Download (91Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (51Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR ISI.pdf Download (76Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR TABEL.pdf Download (61Kb) | Preview |
|
|
File PDF
PENGESAHAN.pdf Download (66Kb) | Preview |
|
|
File PDF
PERNYATAN.pdf Download (98Kb) | Preview |
Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
ABSTRAK Hasil belajar IPA siswa kelas V SDN 1 Candimas Natar rendah ketuntasan klasikal demikian juga aktivitas belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa menggunakan metode demonstrasi. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik tes dan teknik non tes (observasi). Data ini dianalisis dengan menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif. Pelaksanaan penelitian dilakukan dalam 2 siklus, setiap siklus adalah : (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) pengamatan, (4) refleksi. Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan Metode Demonstrasi dapat meningktkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan aktivitas siswa pada siklus I 52% menjadi 64,89% di siklus II. (2) Hasil Belajar Siswa mengalami peningkatan, ketuntasan belajar pada siklus I sebesar 59,26% meningkat menjadi 88,89% pada akhir siklus II. Kata Kunci : Aktivitas Belajar, Hasil Belajar, Metode Demonstrasi.
| Jenis Karya Akhir: | Artikel |
|---|---|
| Subyek: | |
| Program Studi: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Pengguna Deposit: | UPT . Teti Novianti |
| Date Deposited: | 22 Oct 2015 09:54 |
| Terakhir diubah: | 22 Oct 2015 09:54 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/13602 |
Actions (login required)
 |
Lihat Karya Akhir |
