PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 5 SUNGAILANGKA PESAWARAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

1013109057, SUJITO (2013) PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 5 SUNGAILANGKA PESAWARAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013. Digital Library.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (66kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (131kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (110kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (242kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (53kB) | Preview
Preview	Text cover.pdf Download (72kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (84kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (46kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (49kB) | Preview
Preview	Text HALAMAN PERSEMBAHAN.pdf Download (56kB) | Preview
Preview	Text KATA PENGANTAR.pdf Download (70kB) | Preview
Preview	Text lembar pengesahaan.pdf Download (79kB) | Preview
Preview	Text MOTTO.pdf Download (31kB) | Preview
Preview	Text PERNYATAAN.pdf Download (59kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (50kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini beranjak dari rendahnya hasil belajar siswa pada pembelajaran matematika kelas V Sekolah Dasar Negeri 5 Sungailangka Kecamatan Gedongtataan, Pesawaran yang belum mencapai KKM yaitu 65. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pelajaran Matematika melalui penerapan pembelajaran Discovery pada siswa kelas V SDNegeri 5 Sungailangka, Pesawaran tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian menggunakan metode penelitian tindakan kelas dengan prosedur yang berbentuk siklus yang terdiri dari empat kegiatan pokok yaitu : perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian pada siklus I yang mengalami peningkatan sebesar 60%-63% dan siklus II mengalami peningkatan sebesar 68%-73%, dengan indikator ketercapaian prestasi belajar melebihi dari yang telah ditetapkan sekolah yaitu 65. Dari keseluruhan siswa rata-rata nilai yang diperoleh adalah 73. Kesimpulan bahwa penggunaan metode discovery dapat meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Matematika siswa kelas V SD Negeri 5 Sungailangka tahun pelajaran 2012/2013. Kata kunci : Hasil Belajar, dan Model Pembelajaran Discovery

Item Type:	Article
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	UPT . Teti Novianti
Date Deposited:	22 Oct 2015 09:56
Last Modified:	22 Oct 2015 09:56
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/13631

Actions (login required)

View Item