PAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN GERAK ROLLKIP DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS V SDN 2 BUKIT KEMILING PERMAI BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2011/2012

1013068039, NUZILAL (2012) PAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN GERAK ROLLKIP DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS V SDN 2 BUKIT KEMILING PERMAI BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2011/2012. Other thesis, Universitas Lampung.

Preview	Text ABSRAK.pdf Download (239kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (16kB) | Preview
Preview	Text cover.pdf Download (19kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (35kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (108kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (17kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (29kB) | Preview
	Text IV.pdf Restricted to Registered users only Download (68kB)
Preview	Text Judul Skripsi.pdf Download (18kB) | Preview
Preview	Text METODOLOGI PENELITIAN.pdf Download (65kB) | Preview
Preview	Text Moto.pdf Download (24kB) | Preview
Preview	Text PENDAHULUAN.pdf Download (34kB) | Preview
Preview	Text PERNYATAAN.pdf Download (24kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (20kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (14kB) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (25kB) | Preview
Preview	Text TINJAUAN PUSTAKA.pdf Download (71kB) | Preview
Preview	Text V.pdf Download (10kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil pembelajaran rollkip pada senam ketangkasan siswa kelas V (lima) di SD negeri 2 bukit kemiling permai Bandar Lampung tahun pelajaran 2012 / 2013 melaluai model pembelajaran kelompok. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan sabjek penelitian adalah siswa-siswi kelas V yang berjumlah 37 orang yang terdiri dari 20 siswa putra dan 17 siswa putri. Sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan menggunakan insrtumen penelitian tes keterampilan gerak rollkip pada senam lantai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus pertama diberikan tidakan berupa kegiatan-kegiatan kelompok yang dapat menghasilkan keterampilan belajar rollkip, di siklus pertama dari 37 siswa diperoleh ketuntasan belajar 11 siswa atau sebesar 29,73 % dan yang mendapat nilai dibawah ketuntasan belajar 26 siswa atau sebesar 70,27 %,ini berarti tidakan pada siklus pertama ini belum efektip. Pada siklus kedua diberikan tindakan berupa kegiatan berkelompok yang dapat menghasilkan keterampilan belajar rollkip, keseimbangan, serta kegiatan yang dapat meningkatkan keterampilan gerak ahiran pada rollkip diperoleh ketuntasan belajar 30 siswa atau sebesar 81,08 % sedangkan yang mendapat nilai dibawah ketuntasan belajar 7 siswa atau sebesar 18,91 % dengan demikian hasil perhitungan telah meningkat lebih dari 50 % itu berarti tindakan telah efektip. Kesimpulannya melalui metode pebelajaran kelompok dapat meningkatkan ketrampilan gerak rollkip.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User:	. . Yulianti
Date Deposited:	02 Dec 2015 04:57
Last Modified:	02 Dec 2015 04:57
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/15003

Actions (login required)

View Item