1013118073, SUYATINI (2012) PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR RENANG GAYA BEBAS DENGAN METODE BAGIAN DAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS 5 SD NEGERI 3 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2011/2012. Other thesis, Universitas Lampung.
|
Text
abstraak 2.pdf Download (93kB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (34kB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK1.pdf Download (8kB) | Preview |
|
|
Text
bab 1.pdf Download (48kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (87kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
bab IV suyatini.pdf Restricted to Registered users only Download (47kB) |
|
|
Text
bab v.pdf Download (20kB) | Preview |
|
|
Text
cover.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
cover2.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (18kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (19kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
II.pdf Download (158kB) | Preview |
|
|
Text
MOTTO.pdf Download (26kB) | Preview |
|
|
Text
pengesahan.pdf Download (10kB) | Preview |
|
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (12kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (47kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (11kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (12kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran dan memperbaiki gerak dasar renang gaya bebas pada siswa kelas 5 SD Negeri 3 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2011/2012 dengan penggunaan model pembelajran dengan metode pembagian yang gunanya agar anak dapat mencermati setiap pembagian gerakan sebelum mengkombinasikan seluruh bagian gerakan, dan yang berikutnya adalah menggunakan alat bantu berupa derigen 5 liter, yang digunakan untuk membantu mengapung, sehingga anak tidak takut tenggelam dalam mendemonstrasikan gerak dasar renang gaya bebas. Hasil penelitian menunjukkan: pada siklus pertama dengan penggunaan model pembelajaran dengan metode pembagian diperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan belajar 40,63%, dengan peningkatan sebesar 28,13%. Pada siklus kedua dengan alat bantu pembelajran berupa derigen 5 liter, diperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan belajar 84,378% dengan peningkatan sebesar 71,87%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah proses pembelajaran dengan metode pembagian dan alat bantu pembelajaran yang dilakukan dalam dua siklus tindakan secara keseluruhan telah terbukti menghasilkan proses pembelajaran yang efektif karena mampu meningkatkan hasil belajar siswa.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi |
| Depositing User: | . . Yulianti |
| Date Deposited: | 02 Dec 2015 04:59 |
| Last Modified: | 02 Dec 2015 04:59 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/15016 |
Actions (login required)
 |
View Item |