1013126017, Hi. MARGONO (2012) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR PASSING ATAS DALAM BERMAIN BOLA VOLI MELALUI PENGGUNAAN MODIFIKASI ALAT PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI 1 DADAPAN, SUMBEREJO TAHUN PELAJARAN 2011/2012. Other thesis, Universitas Lampung.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (17kB) | Preview |
|
|
Text
cover.pdf Download (19kB) | Preview |
|
|
Text
cover2.pdf Download (21kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (22kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (44kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (15kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (14kB) | Preview |
|
|
Text
HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Registered users only Download (55kB) |
||
|
Text
Judul Skripsi.pdf Download (18kB) | Preview |
|
|
Text
MOTTO.pdf Download (53kB) | Preview |
|
|
Text
METODOLOGI PENELITIAN.pdf Download (72kB) | Preview |
|
|
Text
PENDAHULUAN.pdf Download (40kB) | Preview |
|
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (16kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (41kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (16kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (25kB) | Preview |
|
|
Text
SIMPULAN DAN SARAN.pdf Download (20kB) | Preview |
|
|
Text
TINJAUAN PUSTAKA.pdf Download (50kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki dan meningkatkan proses pembelajaran gerak dasar passing atas dalam bermain bola voli pada siswa kelas V di SD Negeri 1 Dadapan Sumberejo Tahun Pelajaran 2011/2012dengan menggunakan modifikasi alat pembelajaran berupa penggunaan bola plastik dan bola karet. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research), dengan menggunakan tiga siklus. Dengan subjek penelitian adalah siswa kelas V di SD Negeri 1 Dadapan Sumberejo Tahun Pelajaran 2011/2012yang berjumlah 15 siswa terdiri dari 8 putra dan 7 putri. Sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan menggunakan instrumen penilaian tes keterampilan gerak dasar passing atas dalam bermain bola voli. Hasil penelitian menunjukkan: pada tes awal hanya mencapai ketuntasan 18,92% hal ini berarti masih sangat rendahnya kemampuan gerak dasar siswa dalam melakukan gerak dasar passing atas dalam bermain bola voli. Pada siklus pertama dengan penggunaan modifikasi alat pembelajaran berupa bola plastik diperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan belajar meningkat menjadi 43,24%, hal itu berarti tindakan belum memenuhi ketuntasan belajar. Pada siklus kedua dengan penggunaan modifikasi alat pembelajaran berupa bola karet untuk melakukan keterampilan gerak dasar passing atas dalam bermain bola voli diperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan belajar mengalami peningkatan menjadi 67,57%, hal ini berarti proses pembelajaran telah mencapai ketuntasan secara klasikal dengan peningkatan hasil belajar lebih dari 50%. Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa pembelajaran bola voli khususnya pada materi gerak dasar passing atas dalam bermain bola voli dengan menggunakan modifikasi alat melalui pembelajaran kelompok dengan pola pembelajaran yang variatif dapat memperbaiki dan meningkatkan hasil pembelajaran keterampilan gerak dasar passing atas dalam bermain bola voli pada siswa kelas V di SD Negeri 1 Dadapan Sumberejo Tahun Pelajaran 2011/2012.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi |
| Depositing User: | . . Yulianti |
| Date Deposited: | 02 Dec 2015 05:00 |
| Last Modified: | 02 Dec 2015 05:00 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/15024 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
