1013109015, Hari Sumantri (2012) Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Dengan Media Gambar Melalui Metode Diskusi Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN 1 Cimanuk Kecamatan Waylima Kabupaten Pesawaran Tahun Pelajaran 2011-2012. Other thesis, Universitas Lampung.
|
Text
abstrak.pdf Download (9kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (22kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (147kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (105kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (425kB) |
||
|
Text
BAB V.pdf Download (11kB) | Preview |
|
|
Text
COVER SKRIPSI.pdf Download (108kB) | Preview |
|
|
Text
cover.pdf Download (16kB) | Preview |
|
|
Text
cover2.pdf Download (16kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (17kB) | Preview |
|
|
Text
daftar pustaka.pdf Download (12kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PERNYATAAN.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PERSEMBAHAN.pdf Download (27kB) | Preview |
|
|
Text
MEDIA GAMBAR.pdf Download (152kB) | Preview |
|
|
Text
MOTTO.pdf Download (29kB) | Preview |
|
|
Text
pengesahan.pdf Download (10kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (14kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilaksanakan di kelas IV SDN 1 Cimanuk Kecamatan Waylima Kabupaten Pesawaran dengan jumlah siswa 23 orang. Pada pembelajaran IPS di kelas IV terdapat permasalahan yaitu pembelajaran masih didominasi pada kegiatan guru saja, guru hanya menggunakan metode ceramah dan jarang menggunakan media pembelajaran, sehingga siswa menjadi pasif dan hasil belajar siswa masih tergolong rendah dengan rata-rata hasil belajar siswa hanya mencapai 59 dan masih dibawah KKM yang ditetapkan sekolah yaitu 65 dan persentase ketuntasan belajar siswa secara klasikal hanya 22%. Tujuan penelitian ini yaitu meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dengan menggunakan media gambar melalui metode diskusi pada mata pelajaran IPS perkembangan teknologi produksi, komunikasi dan transportasi siswa kelas IV SDN 1 Cimanuk Kecamatan Waylima Kabupaten Pesawaran. Penelitian ini dilaksanakan melalui Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan siklus berdaur ulang. Tahapan yang dilakukan adalah perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Dari hasil penelitian ini diperoleh nilai rata-rata rata-rata siswa yaitu pada siklus I sebesar 70 meningkat pada siklus II menjadi 85. Ketuntasan belajar juga meningkat, yaitu siklus I sebesar 43% (tidak tuntas), naik pada siklus II menjadi 91% (tuntas). Sedangkan aktivitas siswa pada siklus I sebesar 59% termasuk kategori kurang aktif, dan meningkat pada siklus II menjadi 76%, termasuk kategori aktif. Pembelajaran dengan penggunaan media gambar melalui metode diskusi dapat dijadikan alternatif dalam pembelajaran IPS, bagi guru hendaknya lebih sering melatih siswa dengan berbagai metode dalam pembelajaran yang mampu menciptakan suasana pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, dan menyenangkan bagi siswa. Untuk penelitian selanjutnya hendaknya dapat memperbaiki kekurangan yang ada pada penelitian sebelumnya sehingga pembelajaran diharapkan berjalan seoptimal mungkin
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Depositing User: | . . Yulianti |
| Date Deposited: | 07 Dec 2015 02:15 |
| Last Modified: | 07 Dec 2015 02:15 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/15094 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
