Naufi Efendi, Erwin Wijaya (2014) UPAYA MENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL DENGAN TEMAN SEBAYA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI SMA N 1 TANJUNG BINTANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
File PDF
COVER DALAM.pdf - Published Version Download (33Kb) | Preview |
|
|
File PDF
ABSTRAK.pdf - Published Version Download (37Kb) | Preview |
|
|
File PDF
LEMBAR PERSETUJUAN.pdf - Published Version Download (406Kb) | Preview |
|
|
File PDF
LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Published Version Download (353Kb) | Preview |
|
|
File PDF
LEMBAR PERNYATAAN.pdf - Published Version Download (432Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (32Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB I.pdf - Published Version Download (52Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB II.pdf - Published Version Download (180Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB III.pdf - Published Version Download (21Kb) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
File PDF
BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (540Kb) |
|
|
File PDF
BAB V.pdf - Published Version Download (29Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (8Kb) | Preview |
|
|
File PDF
LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf - Published Version Download (1258Kb) | Preview |
Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
Masalah dalam penelitian ini rendahnya interaksi sosial siswa dengan teman sebaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah interaksi sosial dengan teman sebaya dapat ditingkatkan melalui layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas XI SMA N 1 Tanjung bintang tanun ajaran 2012/2013 Metode yang digunakan adalah metode quasi eksperimen dengan desain one group pretest-posttest, dianalisis dengan statistik non parametrik menggunakan uji Wilcoxon. Subyek penelitian ini delapan orang siswa kelas XI SMA N 1 Tanjung bintang tanun ajaran 2012/2013 Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa interaksi sosial dengan teman sebaya mengalami peningkatan signifikan setelah pemberian layanan bimbingan kelompok. Hal ini ditunjukkan dari hasil pretest dan posttest yang diperoleh Z hitung = -2,521 dan Z tabel = 0. Karena Z hitung ≤ Z tabel, maka Ho ditolak dan Ha diterima, artinya terdapat perbedaan yang signifikan dengan taraf signifikansi 5% antara skor interaksi sosial dengan teman sebaya sebelum dan setelah diberikan layanan bimbingan kelompok kepada subyek penelitian. Kesimpulan dalam penelitian ini, interaksi sosial dengan teman sebaya dapat ditingkatkan melalui layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas XI SMA N 1 Tanjung bintang tanun ajaran 2012/2013 Saran yang diberikan yaitu (1) Siswa hendaknya mengikuti kegiatan bimbingan kelompok untuk meningkatkan interaksi sosialnya, (2) Guru pembimbing hendaknya mengadakan kegiatan bimbingan kelompok secara rutin untuk meningkatkan interaksi sosial siswa, (3) Guru hendaknya membantu siswa untuk lebih aktif dalam interaksi sosialnya, (4) Para peneliti hendaknya dapat melakukan penelitian dengan menggunakan layanan yang sama tetapi dengan masalah dan subyek yang berbeda. Kata Kunci : Bimbingan kelompok, interaksi sosial,teman sebaya
| Jenis Karya Akhir: | Skripsi |
|---|---|
| Subyek: | > H Social Sciences (General) > HE Transportation and Communications > LB Theory and practice of education |
| Program Studi: | FKIP > Prodi Bimbingan dan Konseling |
| Pengguna Deposit: | A.Md Cahya Anima Putra . |
| Date Deposited: | 09 May 2014 07:57 |
| Terakhir diubah: | 09 May 2014 07:57 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/1542 |
Actions (login required)
 |
Lihat Karya Akhir |
