0543033040, Meri Efendi (2010) MOTIVASI WARGA BELAJAR KELAS X TERHADAP KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PAKET C BINA BANGSA DI BRANTI KECAMATAN NATAR KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2009/2010. Other thesis, Universitas Lampung.
|
Text
Abstrak.pdf Download (9kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 1 SKRIPSI.pdf Download (45kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II SKRIPSI.pdf Download (34kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III SKRIPSI.pdf Download (87kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV SKRIPSI.pdf Restricted to Registered users only Download (50kB) |
||
|
Text
BAB V SKRIPSI.pdf Download (10kB) | Preview |
|
|
Text
Cover skripsi meri - Daftar isi.pdf Download (67kB) | Preview |
|
|
Text
cover.pdf Download (12kB) | Preview |
|
|
Text
cover2.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (10kB) | Preview |
|
|
Text
Judul Skripsi.pdf Download (8kB) | Preview |
|
|
Text
MOTTO.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
pernyataan.pdf Download (19kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (19kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (19kB) | Preview |
Abstract
Sekolah adalah sebagai tempat atau wadah yang digunakan untuk kegiatan belajar mengajar. Kegiatan belajar mengajar tersebut akan berjalan lancar apabila didukung beberapa hal, diantaranya adalah peserta didik, guru / tutor, sarana dan prasarana, metode pengajaran yang bervarisai dan keadaan lingkungan yang kondusif. Sarana belajar merupakan aspek yang penting dalam kegiatan belajar di sekolah. Warga belajar akan aktif dan semangat dalam kegiatan belajar apabila disediakan tempat atau ruang serta dilengkapi dengan sarana belajar yang diperlukan. Sarana belajar yang lengkap akan menentukan keaktifan warga belajar dalam kegiatan belajar, meliputi fasilitas sekolah, alat, buku bacaan, dan buku pelajaran, sehingga warga belajar terpacu untuk aktif dalam kegiatan belajar. Selain sarana, lingkungan yang kondusif diantaranya keluarga, sekolah dan lingkungan masyarakat kemudian metode pengajaran yang digunakan guru / tutor juga menentukan keaktifan warga belajar untuk lebih giat dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar di sekolah. Dalam skripsi, peneliti akan menganalisis motivasi warga belajar kelas x terhadap kegiatan belajar mengajar Paket C Bina Bangsa di Branti Kecamatan Natar Kabupaten Lampung Selatan tahun pelajaran 2009/2010. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa tinggi motivasi warga belajar kelas x terhadap kegiatan belajar mengajar Paket C Bina Bangsa di Branti Kecamatan Natar Kabupaten Lampung Selatan tahun pelajaran 2009/2010. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah seberapa tinggi motivasi warga belajar kelas x terhadap kegiatan belajar mengajar Paket C Bina Bangsa di Branti Kecamatan Natar Kabupaten Lampung Selatan Tahun Pelajaran 2009/2010 ? Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, dengan menggunakan teknik pengumpulan data melalui teknik observasi, kuesioner, wawancara dan kepustakaan, sedangkan teknik analisis data adalah kualitatif. Dari analisis data diperoleh hasil dari 27 responden dapat disimpulkan bahwa motivasi warga belajar kelas x terhadap kegiatan belajar mengajar Paket C Bina Bangsa ternyata menunjukkan rata-rata 52 %, termasuk dalam kategori sedang. Kurang tingginya motivasi warga belajar dipengaruhi oleh sarana baru cukup memadai, lingkungan cukup kondusif dan metode pengajaran di sekolah cukup bervariasi. Ke tiga pengaruh tersebut ternyata masih perlu ditingkatkan, maka motivasi warga belajar tergolong dalam kategori sedang.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Sejarah IPS |
| Depositing User: | . . Yulianti |
| Date Deposited: | 14 Dec 2015 01:46 |
| Last Modified: | 14 Dec 2015 01:46 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/15617 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
