, JAN EVRADUS SUDARNO (2011) HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG MANAJEMEN PEMBELAJARAN GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR BIOLOGI SISWA DI SMA NEGERI 1 GADINGREJO. Masters thesis, Fakultas KIP.
|
FIle PDF
2_Percetakan_Cover_Dalam_i_iii.pdf - Published Version Download (205Kb) | Preview |
|
|
FIle PDF
3_Setelah Cover_Dalam_iv_xix.pdf - Published Version Download (220Kb) | Preview |
|
|
FIle PDF
2_Percetakan_Cover_Dalam_i_iii.pdf - Published Version Download (205Kb) | Preview |
|
![]() |
FIle PDF
4_Hal 1_Hal 101_Isi.pdf - Published Version Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (408Kb) |
|
|
FIle PDF
6_102_161_Lampiran.pdf - Published Version Download (1006Kb) | Preview |
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan persepsi siswa tentang manajemen pembelajaran guru yang meliputi: perencanaan dan pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan dan evaluasi pembelajaran guru dengan prestasi belajar biologi siswa. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Analisis data menggunakan tehnik korelasi dengan α = 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat hubungan positif dan signifikan persepsi siswa tentang perencanaan dan pengorganisasian pembelajaran guru dengan prestasi belajar biologi siswa dengan kadar/keeratan hubungan cukup/sedang. (2) terdapat hubungan positif dan signifikan persepsi siswa tentang pelaksanaan pembelajaran guru dengan prestasi belajar biologi dengan kadar/keeratan hubungan cukup/sedang. (3) terdapat hubungan positif dan signifikan persepsi siswa tentang pengawasan dan evaluasi pembelajaran guru dengan prestasi belajar biologi dengan kadar/keeratan hubungan cukup/sedang. (4) terdapat hubungan positif dan signifikan persepsi siswa tentang manajemen pembelajaran guru yang meliputi: perencanaan dan pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan dan evaluasi pembelajaran guru dengan prestasi belajar biologi dengan kadar/keeratan hubungan cukup/sedang. Kata kunci: persepsi siswa. manajemen pembelajaran, prestasi belajar.
Jenis Karya Akhir: | Tesis (Masters) |
---|---|
Subyek: | > L Education (General) = Pendidikan > LB Theory and practice of education > Q Science (General) |
Program Studi: | FKIP > Prodi Magister Manajemen Pendidikan |
Pengguna Deposit: | UPT Perpustakaan Unila |
Date Deposited: | 10 May 2014 05:33 |
Terakhir diubah: | 10 May 2014 05:33 |
URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/1574 |
Actions (login required)
![]() |
Lihat Karya Akhir |