0813023018, Anggun Sari Nurulita (2012) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MERUMUSKAN HIPOTESIS DAN MENARIK KESIMPULAN PADA MATERI KOLOID. Digital Library.
|
Text
2. PERNYATAAN.pdf Download (84kB) | Preview |
|
|
Text
3. ABSTRAK.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
4. COVER DALAM.pdf Download (9kB) | Preview |
|
|
Text
5. RIWAYAT HIDUP.pdf Download (4kB) | Preview |
|
|
Text
6.PERSEMBAHAN.pdf Download (88kB) | Preview |
|
|
Text
7.MOTTO.pdf Download (106kB) | Preview |
|
|
Text
9. Daftar Isi.pdf Download (113kB) | Preview |
|
|
Text
10. Daftar Gambar.pdf Download (42kB) | Preview |
|
|
Text
8. SANWACANA.pdf Download (116kB) | Preview |
|
|
Text
10. Daftar Tabel.pdf Download (48kB) | Preview |
|
|
Text
Cover.pdf Download (8kB) | Preview |
|
|
Text
bab 1 anggun.pdf Download (126kB) | Preview |
|
|
Text
bab 2 anggun.pdf Download (228kB) | Preview |
|
|
Text
bab 3 anggun.pdf Download (143kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV anggun.pdf Restricted to Registered users only Download (333kB) |
|
|
Text
bab V anggun.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (102kB) | Preview |
|
|
Text
1. PENGESAHAN.pdf Download (67kB) | Preview |
|
|
Text
persetujuan.pdf Download (86kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas model pembelajaran problem solving dalam meningkatkan keterampilan merumuskan hipotesis dan menarik kesimpulan pada materi koloid. Siswa yang menjadi subjek dalam pene-litian ini adalah siswa kelas XI IPA 4 SMA YP Unila Bandar Lampung Tahun Pe-lajaran 2011/2012. Penelitian ini menggunakan metode pra-eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest. Efektivitas model pembelajaran problem solving ditentukan berdasarkan rerata n-gain. Hasil penelitian menunjukkan re-rata n-gain keterampilan merumuskan hipotesis dan menarik kesimpulan berturut-turut 0,54 dan 0,67. Jika diinterpretasikan kedua rerata n-gain ini termasuk da-lam kategori sedang. Jadi, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran prob-lem solving efektif dalam meningkatkan keterampilan merumuskan hipotesis dan menarik kesimpulan pada materi koloid dengan kategori sedang. Kata kunci: Problem solving, keterampilan merumuskan hipotesis, dan keteram-pilan menarik kesimpulan.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Kimia |
| Depositing User: | UPT . Siswanti |
| Date Deposited: | 22 Dec 2015 05:25 |
| Last Modified: | 22 Dec 2015 05:25 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/16080 |
Actions (login required)
 |
View Item |