0853023041, Nurma Elisa (2012) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYATAKAN HUBUNGAN SEBAB AKIBAT DAN NEGASI. Digital Library.
|
Text
bab 1.pdf Download (189kB) | Preview |
|
|
Text
bab 3.pdf Download (345kB) | Preview |
|
|
Text
bab 2.pdf Download (228kB) | Preview |
|
|
Text
bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (245kB) |
||
|
Text
bab 5.pdf Download (88kB) | Preview |
|
|
Text
1.cover'fix.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
2. PERNYATAAN.pdf Download (84kB) | Preview |
|
|
Text
3. ABSTRAK.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
4. Cover Dalam.b.pdf Download (8kB) | Preview |
|
|
Text
5. persetujuan.b.pdf Download (86kB) | Preview |
|
|
Text
6. MENGESAHKAN.pdf Download (85kB) | Preview |
|
|
Text
7. RIWAYAT HIDUP.2.pdf Download (93kB) | Preview |
|
|
Text
8. PERSEMBAHAN.b.pdf Download (175kB) | Preview |
|
|
Text
9. MOTTO.pdf Download (26kB) | Preview |
|
|
Text
10. SANWACANA.b.pdf Download (282kB) | Preview |
|
|
Text
11. DAFTAR ISI.pdf Download (112kB) | Preview |
|
|
Text
12. DAFTAR GAMBAR.pdf Download (46kB) | Preview |
|
|
Text
12. DAFTAR TABEL.pdf Download (59kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas model pembelajaran problem solving pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan dalam meningkat-kan keterampilan menyatakan hubungan sebab akibat dan keterampilan menyata-kan negasi. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 1 Batanghari kelas XI IPA 1 Tahun Pelajaran 2011-2012. Penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimen deng¬an one group pretest postest design. Efektivitas model pem-belajaran problem solving diukur berdasarkan nilai n-gain. Hasil penelitian menunjukkan nilai rerata n-gain keterampilan menyatakan hubungan sebab akibat adalah 0,398 dan rerata n-gain keterampilan menyatakan negasi adalah 0.704. Dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran problem solving pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan efektif dalam meningkatkan keterampilan menyatakan hubungan sebab akibat dengan kategori sedang dan efektif dalam meningkatkan keterampilan menyatakan negasi dengan kategori tinggi. Kata kunci: problem solving, keterampilan menyatakan hubungan sebab akibat dan keterampilan menyatakan negasi.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Kimia |
| Depositing User: | UPT . Siswanti |
| Date Deposited: | 29 Dec 2015 03:41 |
| Last Modified: | 29 Dec 2015 03:41 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/16340 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
