PENGARUH METODE MENGAJAR GURU, PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN, DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SEPUTIH AGUNG KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Mardiono, EKO ARI WIJAYANTO (2013) PENGARUH METODE MENGAJAR GURU, PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN, DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SEPUTIH AGUNG KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013. Fakultas KIP, Universitas Lampung.

Preview	Text COVER DALAM.pdf - Published Version Download (42kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf - Published Version Download (8kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PERSETUJUAN.pdf - Published Version Download (756kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PERNYATAAN.pdf - Published Version Download (346kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (24kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf - Published Version Download (157kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf - Published Version Download (176kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf - Published Version Download (589kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (716kB)
Preview	Text BAB V.pdf - Published Version Download (88kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (18kB) | Preview
	Archive LAMPIRAN.zip - Published Version Download (6MB)

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode mengajar guru, penggunaan media pembelajaran, dan minat belajar terhadap hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VII SMP Negeri 1 Seputih Agung Kabupaten Lampung Tengah tahun pelajaran 2012/2013. Metode yang digunakan didalam penelitian ini adalah deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 226 siswa. Dengan teknik probability sampling dan dihitung dengan rumus Slovin didapat sampel sebanyak 144 siswa. Hipotesis pertama, kedua, dan ketiga diuji menggunakan regresi linier sederhana, sedangkan hipotesis keempat menggunakan regresi linier multiple. Hasil analisis menunjukkan bahwa ada pengaruh yang positif dan signifikan metode mengajar guru, penggunaan media pembelajaran, dan minat belajar terhadap hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VII SMP Negeri 1 Seputih Agung Kabupaten Lampung Tengah tahun pelajaran 2012/2013. Kata Kunci: Metode Mengajar, Penggunaan Media, Minat, dan Hasil Belajar

Item Type:	Other
Subjects:	H Ilmu Sosial = Social Sciences > HB Economic Theory L Education > L Education (General) = Pendidikan
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Ekonomi IPS
Depositing User:	UPT Perpustakaan Unila
Date Deposited:	08 Jan 2014 06:13
Last Modified:	08 Jan 2014 06:13
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/165

Actions (login required)

View Item