UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS VII SEMESTER GANJIL PADA SMP BAKAUHENI TAHUN PELAJARAN 2015/2016

suratman, 1013073003 (2015) UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS VII SEMESTER GANJIL PADA SMP BAKAUHENI TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (18Kb) | Preview
Preview	File PDF COVER DALAM.pdf Download (36Kb) | Preview
Preview	File PDF Lembar persetujuan.pdf Download (1118Kb) | Preview
Preview	File PDF Lembar pengesahan.pdf Download (1039Kb) | Preview
Preview	File PDF Surat pernyataan.pdf Download (262Kb) | Preview
Preview	File PDF RIWAYAT HIDUP.pdf Download (11Kb) | Preview
Preview	File PDF PERSEMBAHAN.pdf Download (10Kb) | Preview
Preview	File PDF MOTO.pdf Download (7Kb) | Preview
Preview	File PDF SANWACANA.pdf Download (10Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR TABEL.pdf Download (11Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR GAMBAR.pdf Download (16Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf Download (56Kb) | Preview
Preview	File PDF Bab I.pdf Download (143Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf Download (285Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf Download (194Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (253Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf Download (87Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (87Kb) | Preview
Preview	File PDF Lampiran.pdf Download (1077Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Masalah yang diteliti dalam penelitian ini yaitu mengenai upaya meningkatkan kreativitas dan hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI). Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini yaitu untuk menganalisis peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) pada pelajaran IPS di kelas VII SMP Bakauheni. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari tiga siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes dan observasi. Hasil penelitian yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) pada pelajaran IPS di kelas VII SMP Bakauheni selalu mengalami peningkatan untuk setiap siklusnya. Kata Kunci: Aktivitas, Hasil Belajar, dan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI)

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> L Education (General) = Pendidikan
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Ekonomi IPS
Pengguna Deposit:	7078104 Suratman Digilib
Date Deposited:	04 Jan 2016 07:04
Terakhir diubah:	05 Jan 2016 03:27
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/16540

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir