0743032001, Ade Aransyah (2011) PENGARUH PEMAHAMAN TENTANG TOLERANSI BERAGAMA, PEMBUDAYAAN KEHIDUPAN BERAGAMA, DAN PEMBELAJARAN PKn TERHADAP SIKAP TOLERANSI BERAGAMA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 17 BANDAR LAMPUNG TAHUN 2011-2012. Digital Library.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (90kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DAlam.pdf Download (70kB) | Preview |
|
|
Text
Cover.pdf Download (65kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar isi.pdf Download (92kB) | Preview |
|
|
Text
moto.pdf Download (42kB) | Preview |
|
|
Text
pengesahan.pdf Download (60kB) | Preview |
|
|
Text
pernyataan.pdf Download (57kB) | Preview |
|
|
Text
persembahan.pdf Download (41kB) | Preview |
|
|
Text
persetujuan.pdf Download (70kB) | Preview |
|
|
Text
riwayat hidup.pdf Download (77kB) | Preview |
|
|
Text
sanwacana.pdf Download (84kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (127kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (142kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (121kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (402kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (76kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (94kB) | Preview |
Abstract
Abstrak Undang-Undang Dasar 1945 Pasal 29 ayat 2, menjelaskan Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agama dan kepercayaannya masing-masing. Pemahaman, pembudayaan, dan pembelajaran PKn merupakan suatu usaha untuk menumbuhkan sikap toleransi beragama siswa dengan umat beragama yang lain. Hal ini, agar tidak menimbulkan konflik antar umat beragama. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemahaman, pengaruh pembudayaan, pengaruh pembelajaran PKn terhadap sikap toleransi beragama pada siswa kelas VII SMP N 17 Bandar Lampung Tahun 2011 -2012. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskripsi verifikatif, dengan populasi yang berjumlah 86 orang responden dan analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik angket yang kemudian dihitung dengan rumus Product Moment, spearman brown dan Interval kemudian setelah itu diolah dengan menggunakan rumus menguji hipotesis pertama, kedua, dan ketiga digunakan uji t melalui model Regresi Linier Sederhana, sedangkan untuk hipotesis keempat digunakan uji F melalui model Regresi Linier Multipel. Berdasarkan hasil uji coba statistik yang dilakukan, menunjukkan, ada pengaruh pemahaman terhadap sikap toleransi dimana diperoleh thitung > ttabel yaitu 9,047>1,675, ada pengaruh pemahaman terhadap sikap toleransi dimana diperoleh t hitung > ttabel yaitu 9,830>1,675, ada pengaruh pemahaman terhadap sikap toleransi dimana diperoleh thitung > ttabel yaitu 2,986>1,675, dan ada pengaruh pemahaman, pembudayaan, dan Pembelajaran PKn dimana diperoleh Fhitung> Ftabel yaitu 6,118>3,11 dan (r2) sebesar 0,887 atau 88,7% , Kolerasi (r2) menunjukkan adanya hubungan variabel (X1), (X2), (X3) yang cukup erat terhadap (Y).
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | ?? General ?? |
| Divisions: | ?? Pendidikan ?? |
| Depositing User: | tik 12 . Digilib |
| Date Deposited: | 14 Jan 2016 03:19 |
| Last Modified: | 14 Jan 2016 03:19 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/17228 |
Actions (login required)
 |
View Item |