0743032048, YURI SERLIA. Y (2012) PERBEDAAN ANTARA MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR BERDASARKAN JALUR MASUK UNILA PADA MASHASISWA PROGRAM STUDI PPKn ANGKATAN 2010. Digital Library.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALEM.pdf Download (18kB) | Preview |
|
|
Text
COVER.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (79kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (183kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (197kB) | Preview |
|
|
Text
KOMISI PEMBIMBING.pdf Download (105kB) | Preview |
|
|
Text
Motto.pdf Download (17kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (18kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (14kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (191kB) | Preview |
|
|
Text
SURAT PERNYATAAN.pdf Download (3kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 1.pdf Download (318kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (354kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (245kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (482kB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (90kB) | Preview |
|
|
Text
daftar pustaka.pdf Download (105kB) | Preview |
Abstract
Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan apakah terdapat perbedaan antara motivasi dan prestasi belajar berdasarkan jalur masuk Unila pada mahasiswa program studi PPKn angkatan 2010. Hipotesis dalam penelitian ini apakah ada perbedaan antara motivasi dan prestasi belajar mahasiswa berdasarkan jalur masuk Unila pada mahasiswa program studi PPKn angkatan 2010. Penelitian ini menggunakan metode deskripsi korelasional, total populasi 77 responden. Analisis data menggunakan teknik angket kemudian dihitung dengan rumus Product Moment, spearman brown dan Interval diuji hipotesis, selanjutnya menguji beda dengan menggunakan rumus t tes. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan antara motivasi dan prestasi belajar berdasarkan jalur masuk Unila pada mahasiswa program studi PPKn angkatan 2010. Ini dibuktikan dengan perbedaan rata-rata dua kelompok, diperoleh hasil t tes 42,95 dan t tabel = 2,62. Dengan taraf signifikansi 5% ternyata t tes > t tabel sehingga berarti bahwa motivasi belajar > prestasi belajar. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan antara motivasi dan prestasi belajar berdasarkan jalur masuk Unila pada mahasiswa program studi PPKn angkatan 2010.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi PPKN |
| Depositing User: | tik 16 . Digilib |
| Date Deposited: | 14 Jan 2016 03:28 |
| Last Modified: | 14 Jan 2016 03:28 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/17282 |
Actions (login required)
 |
View Item |