HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 GADINGREJO TAHUN PEMBELAJARAN 2009/2010

0613034024, Eka Misnawati (2010) HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 GADINGREJO TAHUN PEMBELAJARAN 2009/2010. Digital Library.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (76kB) | Preview
Preview	Text COVER DALAM.pdf Download (61kB) | Preview
Preview	Text COVER.pdf Download (56kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (51kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (80kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (59kB) | Preview
Preview	Text MOTO.pdf Download (31kB) | Preview
Preview	Text PENGESAHAN.pdf Download (47kB) | Preview
Preview	Text PERNYATAAN.pdf Download (56kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (35kB) | Preview
Preview	Text PERSETUJUAN.pdf Download (55kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (571kB) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (69kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (104kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (155kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (156kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (415kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (64kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (77kB) | Preview

Abstract

Abstract Prestasi belajar merupakan hasil belajar yang ingin dicapai. Prestasi belajar yang tinggi mencerminkan keberhasilan dalam proses belajar mengajar, demikian sebaliknya prestasi belajar yang rendah mencerminkan proses belajar mengajar belum berhasil. Banyak faktor yang diduga berhubungan dengan prestasi belajar siswa, diantaranya adalah motivasi belajar dan aktivitas belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dan aktivitas belajar dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran geografi di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Gadingrejo tahun pembelajaran 2009/2010 Metode penelitian yang digunakan adalah metode korelasional. Penarikan sampel menggunakan sampel bertujuan atau purposive sampling dengan sampel sebanyak 65 siswa. Pengujian hipotesis pertama dan kedua melalui model korelasi Product Moment sedangkan untuk menguji signifikasi korelasi mengunakan statistik t, hipotesis ketiga menggunakan statistik f melalui model korelasi ganda. Berdasarkan hasil analisis, hasil penelitian menunjukan bahwa: 1. Ada hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran geografi di SMA Negeri 1 Gadingrejo Tahun Pembelajaran 2009/2010 yang ditunjukan dengan rx1= 0,248 2. Ada hubungan yang positif dan signifikan antara aktivitas belajar dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran geografi di SMA Negeri 1 Gadingrejo Tahun Pembelajaran 2009/2010 yang ditunjukan dengan rx2= 0,316 3. Ada hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi belajar dan aktivitas belajar dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran geografi di SMA Negeri 1 Gadingrejo Tahun Pembelajaran 2009/2010 yang ditunjukan dengan R x1 . 2 = 0,299

Item Type:	Article
Subjects:	?? General ??
Divisions:	?? Geografi ??
Depositing User:	IC-STAR . 2015
Date Deposited:	14 Jan 2016 02:45
Last Modified:	14 Jan 2016 02:45
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/17508

Actions (login required)

View Item