INDIANTO, 1213051035 (2016) PENGARUH LATIHAN MENENDANG MENGGUNAKAN PUNGGUNG KAKI DAN KAKI BAGIAN DALAM TERHADAP HASIL TENDANGAN PENALTI PADA SISWA EKSTRAKULIKULER SMA NEGERI 1 PRINGSEWU TA 2015/2016. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) |
||
|
Text
SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (4MB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Masalah dalam penelitian ini adalah hasil tendangan penalti siswa ekstrakulikuler sepakbola SMA N 1 Pringsewu yang kurang maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan menendang menggunakan punggung kaki dan kaki bagian dalam terhadap hasil tendangan penalti siswa ekstrakulikuler sepakbola SMA N1 Pringsewu. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu dengan sampel sebanyak 20 orang kemudian dibagi menjadi 2 kelompok. Teknik pengumpulan data menggunakan tes menembak ke sasaran. Analisis data menggunakan teknik analisis data uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh dari latihan menggunakan punggung kaki yaitu dari 110 kemudian setelah diberikan perlakuan meningkat menjadi 151 dan latihan menendang menggunakan kaki bagian dalam dari 111 setelah diberikan perlakuan meningkat menjadi 174. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa latihan menendang menggunakan punggung kaki dan kaki bagian dalam memberikan pengaruh terhadap peningkatan hasil tendangan penalti siswa ekstrakulikuler SMA Negeri 1 Pringsewu TA 2015/2016. Kata kunci : kaki bagian dalam, penalti, punggung kaki.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education Pengobatan > RC Internal medicine > RC1200 Sports Medicine |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi |
| Depositing User: | 70016914 . Digilib |
| Date Deposited: | 24 Jun 2016 04:35 |
| Last Modified: | 24 Jun 2016 04:35 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/22878 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
