HUBUNGAN ANTARA PERHATIAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 KUPANG KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SUCI SARASWATI , 1213053111 (2016) HUBUNGAN ANTARA PERHATIAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 KUPANG KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (32kB) | Preview
Preview	Text SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (892kB) | Preview
	Text SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah prestasi belajar siswa yang rendah dan perhatian orang tua yang kurang di rumah pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Kupangkota Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2015/2016. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara perhatian orang tua dengan prestasi belajar IPS siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri 1 Kupangkota. Sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 50 siswa kelas IV SD Negeri 1 Kupangkota. Sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 50 siswa kelas IV SD Negeri 1 Kupangkota. Teknik analisis data menggunakan rumus korelasi product moment dan diperoleh r hitung sebesar 0,612 yang berarti korelasi tersebut tinggi. Serta t lebih besar dari t atau 6,784>2,010, maka Ho ditolak artinya Ha diterima. Maka dapat disimpulkan ada hubungan antara perhatian orang tua dengan prestasi belajar IPS siswa kelas IV SD Negeri 1 Kupangkota Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2015/2016. Kata kunci: perhatian orang tua, prestasi belajar IPS.

Item Type:	Other
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	10893224 . Digilib
Date Deposited:	30 Jun 2016 03:52
Last Modified:	30 Jun 2016 03:52
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/22938

Actions (login required)

View Item