PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH DAN SIKAP SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 3 NATAR

ANA RINJANI, - (2014) PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH DAN SIKAP SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 3 NATAR. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf - Published Version Download (8Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN PERSETUJUAN.pdf - Published Version Download (97Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN PENGESAHAN.pdf - Published Version Download (100Kb) | Preview
Preview	File PDF PERNYATAAN.pdf - Published Version Download (70Kb) | Preview
Preview	File PDF PERSEMBAHAN.pdf - Published Version Download (39Kb) | Preview
Preview	File PDF MOTO.pdf - Published Version Download (21Kb) | Preview
Preview	File PDF SANWACANA.pdf - Published Version Download (109Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (66Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR TABEL.pdf - Published Version Download (60Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR LAMPIRAN.pdf - Published Version Download (41Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR LAMPIRAN.pdf - Published Version Download (41Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf - Updated Version Download (135Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf - Published Version Download (173Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf - Published Version Download (173Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf - Published Version Download (425Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Hanya pengguna terdaftar Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (721Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf - Published Version Download (86Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (43Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

ABSTRAK PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH DAN SIKAP SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 3 NATAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Oleh ANA RINJANI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa tentang pemanfaatan fasilitas belajar di sekolah dan sikap siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu terhadap hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 3 Natar Tahun Pelajaran 2013/2014. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 188 siswa. Sampel dalam penelitian ini berjumlah128 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket (kuisioner). Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh persepsi siswa tentang pemanfaatan fasilitas belajar di sekolah dan sikap siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu terhadap hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VIII semester ganjil SMP Negeri 3 Natar Tahun Pelajaran 2013/2014. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil penelitian yang menunjukkan bahwa: (1) Ada pengaruh persepsi siswa tenatang pemanfaatan fasilitas belajar di sekolah terhadap hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VIII semester ganjil SMP Negeri 3 Natar Tahun Pelajaran 2013/2014 (2) Ada pengaruh sikap siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu terhadap hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VIII semester ganjil SMP Negeri 3 Natar Tahun Pelajaran 2013/2014 (3) Ada pengaruh persepsi siswa tentang pemanfaatan fasilitas belajar di sekolah dan sikap siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu terhadap hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VIII semester ganjil SMP Negeri 3 Natar Tahun Pelajaran 2013/2014. Kata kunci: Pemanfaatan Fasilitas Belajar, Sikap Siswa dan Hasil Belajar IPS Terpadu.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> Karya Karya Umum = 000 > Humanities/Humanisme > Karya Karya Umum = 000 > Theory of Knowledge/Teori Ilmu Pengetahuan
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Ekonomi IPS
Pengguna Deposit:	Dr. Eng. Hasan Khairudin
Date Deposited:	14 Jul 2014 06:40
Terakhir diubah:	14 Jul 2014 06:41
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/2326

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir