UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK PADA ANAK MELALUI MENDONGENG BERKREASI DI PAUD ASY SYUKRU BANDAR LAMPUNG

ERMA SARI, 1213254013 (2016) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK PADA ANAK MELALUI MENDONGENG BERKREASI DI PAUD ASY SYUKRU BANDAR LAMPUNG. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (82Kb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (1592Kb)
Preview	File PDF SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1503Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini dilakukan berdasarkan temuan masalah di PAUD Asy- Syukru tentang keterampilan menyimak pada anak masih rendah. Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan menyimak melalui mendongeng berkreasi pada anak kelompok B PAUD Asy- Syukru yang berjumlah 20 anak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas melalui langkah-langkah perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian yang diperoleh tentang keterampilan menyimak menunjukan perkembangan yang sangat baik. Peningkatan tersebut dapat dilihat dari adanya peningkatan persentase dari siklus 1 sampai siklus 3, dari semua indikator yang telah ditetapkan seperti dapat menjawab pertanyaan tentang isi cerita yang sudah dibacakan oleh guru, mendengarkan dan menceritakan kembali cerita secara sederhana, mendengarkan cerita secara antusias telah berkembang sangat baik. Peningkatan perkembangan keterampilan menyimak pada anak disebabkan adanya perbaikan kinerja pendidik disetiap siklus pelaksanaan pembelajaran melalui mendongeng berkreasi. Kata Kunci : Keterampilan menyimak, anak usia dini, dan mendongeng berkreasi

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan PG-PAUD
Pengguna Deposit:	6862429 . Digilib
Date Deposited:	12 Aug 2016 08:18
Terakhir diubah:	12 Aug 2016 08:18
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/23412

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir