TAYIB, 1013137026 (2014) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGARANG IMAJINATIF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SDN GUNUNG RAYA TAHUN PELAJARAN 2012/2013. FKIP, Universitas Lampung.
|
Text
2. ABSTRAK.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
3. COVER DALAM.pdf Download (62kB) | Preview |
|
|
Text
7. RIWAYAT HIDUP.pdf Download (11kB) | Preview |
|
|
Text
6. SURAT PERNYATAAN.pdf Download (533kB) | Preview |
|
|
Text
4. HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (2MB) | Preview |
|
|
Text
5. HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (2MB) | Preview |
|
|
Text
8. MOTO.pdf Download (59kB) | Preview |
|
|
Text
9. PERSEMBAHAN.pdf Download (62kB) | Preview |
|
|
Text
10. KATA PENGANTAR.pdf Download (72kB) | Preview |
|
|
Text
11. DAFTAR ISI.pdf Download (9kB) | Preview |
|
|
Text
12. DAFTAR TABEL.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
13. DAFTAR GRAFIK.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
14. DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (8kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (87kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (130kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (114kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (383kB) |
||
|
Text
BAB V.pdf Download (10kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (8kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil mengarang imajinatif siswa kelas IV SDN 1 Gunung Raya. Berdasarkan hasil ulangan harian Bahasa Indonesia di semester ganjil masih banyak siswa yang dibawah KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) dengan nilai rata-rata 60 sedangkan KKM yang telah ditetapkan sebesar 65, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar mengarang imajinatif siswa kelas IV SDN 1 Gunung Raya dengan menggunakan media gambar. Penelitian ini menggunakan pendekatan PTK (Penelitian Tindakan Kelas). Prosedur penelitian berbentuk siklus, setiap siklus terdiri dari 4 kegiatan pokok yaitu : perencanaan, pelaksanaan, observasi, refleksi. Alat pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan tes hasil belajar, analisis data dalam penelitian ini bersifat kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian dapat diketahui bahwa melalui penggunaan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar mengarang imajinatif siswa kelas IV SDN 1 Gunung Raya pada mata pelajaran Bahsa Indonesia yang terlihat dari proses pembelajaran diakhir siklus terlihat mengalami peningkatan yang cukup baik. Pada siklus I nilai rata-rata sebesar 63, siklus II sebesar 66, dan siklus III sebesar 71 dengan peningkatan dari siklus I ke siklus II sebesar 15,78% dan siklus II ke siklus III sebesar 26,31%. Kata kunci = media gambar, hasil belajar mengarang.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Depositing User: | 056643 . Digilib |
| Date Deposited: | 22 Aug 2014 07:15 |
| Last Modified: | 23 Aug 2014 03:39 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/2645 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
