KESANTUNAN BERBAHASA PADA DEBAT POLITIK DI TV ONE DAN IMPLIKASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMA

Hamdani, 1323041006 (2016) KESANTUNAN BERBAHASA PADA DEBAT POLITIK DI TV ONE DAN IMPLIKASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMA. Masters thesis, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (17Kb) | Preview
	File PDF TESIS FULL.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (1030Kb)
Preview	File PDF TESIS TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1031Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini mengkaji kesantunan berbahasa pada debat politik di Tv One, serta implikasinya sebagai bahan ajar bahasa Indonesia di SMA. Deskripsi tindak tutur yang diucapkan oleh para politisi pada debat politik tentang kesantunan berbahasa di Tv One dijadikan sebagai bahan ajar prinsip-prinsip kesantunan berbahasa di sekolah menengah atas. Penelitian ini menggunakan analisis kualitatif bersifat deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan mencari, menyaring, dan mengunduh serta pengisian instrumen. Penulis terlebih dahulu mengobservasi dengan mengamati debat yang dilakukan Tv One. Kemudian memilah kalimat yang santun dan tidak santun berdasarkan teori Leech dan memasukannya dalam tabel. Setelah itu dianalisis. Sumber data penelitian ini adalah tayangan debat politik Somasi SBY dan Lawan Politik tanggal 14 Februari 2014, KPK-POLRI Berseteru tanggal 5 Mei 2015, dan Siapa Obok-obok Partai tanggal 18 Mei 2015 di Tv One. Metode yang dilakukan pada penelitian ini adalah dengan teknik rekam, catat, pengisian instrumen, analisis secara heuristik dan menarik simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa debat politik di Tv One terdapat banyak pelanggaran dibandingkan ketaatan pada maksim kesantunan berbahasa sehingga tidak dapat dijadikan bahan ajar secara langsung, tetapi dapat dijadikan pembanding tuturan santun dan tidak santun pada pembelajaran bahasa KD. Prinsip-prinsip kesantunan berbahasa di SMA. Kata kunci : kesantunan berbahasa, debat politik, bahan ajar

Jenis Karya Akhir:	Tesis (Masters)
Subyek:	> LB Theory and practice of education
Program Studi:	FKIP > Prodi Magister Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia
Pengguna Deposit:	47224551 . Digilib
Date Deposited:	07 Aug 2017 07:51
Terakhir diubah:	07 Aug 2017 07:51
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/27776

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir