PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MELALUI TEMA CITA-CITAKU SISWA KELAS IVB SD NEGERI 05 METRO TIMUR TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Mega, Ni Komang Megasari (2014) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MELALUI TEMA CITA-CITAKU SISWA KELAS IVB SD NEGERI 05 METRO TIMUR TAHUN PELAJARAN 2013/2014. FKIP, Universitas Lampung.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (7Kb) | Preview
Preview	File PDF COVER DALAM.pdf Download (118Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (323Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (316Kb) | Preview
Preview	File PDF PERNYATAAN.pdf Download (133Kb) | Preview
Preview	File PDF RIWAYAT HIDUP.pdf Download (24Kb) | Preview
Preview	File PDF PERSEMBAHAN.pdf Download (34Kb) | Preview
Preview	File PDF MOTO.pdf Download (18Kb) | Preview
Preview	File PDF SANWACANA.pdf Download (17Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf Download (18Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR TABEL.pdf Download (85Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (82Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR GAMBAR.pdf Download (13Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf Download (34Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf Download (159Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf Download (127Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (285Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf Download (14Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (20Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi dan hasil belajar siswa kelas IVB SD Negeri 05 Metro Timur. Hasil pengamatan menunjukkan pembelajaran tematik belum dilaksanakan secara optimal, dan ketuntasan hasil belajar siswa sebesar 50%. Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar melalui tema cita-citaku. Metode penelitian adalah penelitian tindakan kelas dengan tahapan setiap siklus, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Alat pengumpul data penelitian adalah soal tes formatif dan lembar observasi. Teknik analisis data menggunakan analisis kualitatif dan analisis kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan, peningkatan motivasi belajar siswa pada siklus I nilai rata-rata motivasi siswa 59,34 dengan kategori cukup dan pada siklus II nilai rata-rata motivasi siswa 73,15 dengan kategori baik, persentase ketuntasan kelas dan nilai rata-rata hasil belajar pada siklus I mencapai 67,86% dengan nilai rata-rata 71,44 dan pada siklus II ketuntasan kelas 85,71% dengan nilai rata-rata kelas 81,17. Penerapan model cooperative learning tipe group investigation dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. kata kunci: group investigation, hasil belajar, motivasi

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Pengguna Deposit:	619847 . Digilib
Date Deposited:	21 Aug 2014 03:06
Terakhir diubah:	21 Aug 2014 03:06
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/2939

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir