PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn DI KELAS V SDN BUMI WARAS KECAMATAN WAY KRUI KABUPATEN PESISIR BARAT TAHUN 2017/2018

IRNA MENTARI, (1513069009) (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn DI KELAS V SDN BUMI WARAS KECAMATAN WAY KRUI KABUPATEN PESISIR BARAT TAHUN 2017/2018. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (6Kb) | Preview
Preview	File PDF SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (857Kb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (1011Kb)

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Masalah dalam penelitian ini adalah aktivitas dan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan masih rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan dengan menerapkan model pembelajaran Cooperative Learning tipe Make A Match di kelas V. Metode penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus, dimana setiap siklusnya terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian aktivitas siswa siklus I persentase keaktifan siswa mencapai 76% dan pada siklus II persentase keaktifan siswa mencapai 88% siswa yang aktif dalam pembelajaran, sehingga masuk dalam katagori aktif. Hasil penelitian hasil belajar siswa siklus I persentase ketuntasan siswa mencapai 80% dan pada siklus II persentase ketuntasan belajar siswa mencapai 92% siswa yang telah tuntas belajar, sehingga masuk dalam katagori tuntas belajar. Kata kunci: aktivitas, hasil belajar, Make A Match

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Pengguna Deposit:	52602498 . Digilib
Date Deposited:	19 Jan 2018 09:16
Terakhir diubah:	19 Jan 2018 09:16
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/29833

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir