HUBUNGAN STIMULASI ORANG TUA TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 0-3 TAHUN DI WILAYAH KERJA POSKESKEL PENENGAHAN RAYA KECAMATAN KEDATON BANDAR LAMPUNG

SABRINA FAZRIESA, 1418011194 (2018) HUBUNGAN STIMULASI ORANG TUA TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 0-3 TAHUN DI WILAYAH KERJA POSKESKEL PENENGAHAN RAYA KECAMATAN KEDATON BANDAR LAMPUNG. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEDOKTERAN.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (80Kb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (959Kb)
Preview	File PDF SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (993Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Latar belakang: Perkembangan adalah berbagai tahapan dari pertumbuhan fisik, sosial dan psikologis yang terjadi sejak lahir hingga dewasa muda. Perkembangan dipengaruhi oleh genetik, umur, jenis kelamin, nutrisi, penyakit kronis dan stimulasi. Stimulasi adalah proses merangsang kemampuan dasar anak usia 0-6 tahun agar berkembang secara optimal. Perkembangan bahasa dimulai sejak usia 03 tahun. Belum terdapat penelitian hubungan stimulasi orang tua terhadap perkembangan bahasa anak di Poskeskel Penengahan Raya Kecamatan Kedaton. Tujuan: Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hubungan stimulasi orang tua terhadap perkembangan bahasa anak usia 0-3 tahun di wilayah kerja Poskeskel Penengahan Raya Kecamatan Kedaton. Metode: Peneletian ini adalah penelitian kuantitatif observasional dengan pendekatan cross sectional selama November hingga Januari di Penengahan Raya. Responden penelitian ini terdiri dari 80 orang tua dan anaknya yang berusia 0-3 tahun. Penelitian ini menggunakan metode consecutive sampling. Data dianalisis dengan menggunakan uji chi-square. Hasil: Hasil menunjukkan terdapat 46 orang tua memberikan stimulasi baik dan 34 orang tua kurang memberikan stimulasi. Terdapat 45 anak memiliki perkembangan bahasa normal dan 35 anak suspek. Analisis bivariat menunjukkan terdapat hubungan bermakna antara stimulasi orang tua terhadap perkembangan bahasa anak usia 0-3 tahun (p value 0,000). Simpulan: Terdapat hubungan bermakna antara stimulasi orang tua terhadap perkembangan bahasa anak usia 0-3 tahun di wilayah kerja Poskeskel Penengahan Raya Kecamatan Kedaton. Kata kunci: 0-3 tahun, anak, perkembangan bahasa, stimulasi ABSTRACT Background: Development is the various stage of physical, social and psychological growth that occur from birth through young adulthood. Development is affected by genetic, age, gender, nutrition, chronic disease and stimulation. Stimulation is encouragement process of children's 0-6 years old basic development to reach optimal development. Language development had started from 0-3 years old. There has been no research about relation between parents's stimulation to children's language development in Panengahan Raya maternal and child health centre subdistrict Kedaton. Objective: The aim of this research is to know the relation between parents's stimulation to children's age 0-3 years old language development in Penengahan Raya maternal and child health centre subdistrict Kedaton. Method: It was a quantitative observasional research with cross sectional design during November until January in Panengahan Raya. Respondents of this research consisted of 80 parents and their 0-3 years old children. It used a consecutive sampling. The data was analyzed with chi-square test. Result: The result showed there were 46 parents that give good stimulations and 34 parents that give less ones. There were 45 children with normal language development and 35 children were suspect. Bivariate analysis showed there was a significant relation between parents's stimulations to 0-3 years old children's language development (p value 0,000). Conclusion: There is a significant relation between parents's stimulations to 0-3 years old children's language development in Penengahan Raya maternal and child health centre subdistrict Kedaton. Keywords: 0-3 years old, children, language development, stimulations

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> R Medicine (General) > RJ Pediatrics > RJ101 Child Health. Child health services
Program Studi:	Fakultas Kedokteran > Prodi Pendidikan Dokter
Pengguna Deposit:	13683194 . Digilib
Date Deposited:	12 Feb 2018 08:09
Terakhir diubah:	12 Feb 2018 08:09
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/30312

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir