PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE

Aan Pirta Wijaya, 1013021021 (2014) PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (8kB) | Preview
Preview	Text COVER DALAM.pdf Download (103kB) | Preview
Preview	Text HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (248kB) | Preview
Preview	Text HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (239kB) | Preview
Preview	Text HALAMAN PERNYATAAN.pdf Download (127kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (39kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (39kB) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (104kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (42kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (6kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (12kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (108kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (132kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (310kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (138kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (41kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (46kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu yang bertujuan untuk me-ngetahui peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IPA MAN 1 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2013/2014. Sampel dipilih dengan teknik Random Sampling. Desain yang digunakan adalah pretest-posttest control group design. Berdasarkan hasil dan pembahasan diperoleh bahwa terdapat peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TTW. Berdasarkan analisis data diperoleh bahwa peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TTW lebih tinggi daripada siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional.

Item Type:	Other
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum A General Works = Karya Karya Umum > Karya Karya Umum = 000
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Matematika
Depositing User:	UPT Perpustakaan Unila
Date Deposited:	29 Sep 2014 08:01
Last Modified:	29 Sep 2014 08:01
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/3660

Actions (login required)

View Item