Meylisa Efriliyanti, 1013053019 (2014) PENERAPAN TEAM GAME TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS IVB SD NEGERI 01 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2013/2014. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, Universitas Lampung.
|
Text
COVER LUAR.pdf Download (37kB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (44kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (227kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (440kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (429kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (304kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (29kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (22kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (18kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (14kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (51kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (47kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (48kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (113kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (188kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (414kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (677kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (95kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (53kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV B SD 01 Metro Pusat pada pelajaran tematik yang diketahui dari hasil observasi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar tematik dengan menerapkan team game tournament di kelas IVB SD Negeri 01 Metro Pusat. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Prosedur penelitian yang digunakan berbentuk siklus yang terdiri dari empat tahapan pokok yang saling berkait dan berkesinambungan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian dilaksanakan dalam 2 siklus yang pada setiap siklusnya terdiri dari 3 pertemuan. Data penelitian diperoleh melalui observasi dan tes formatif. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa pada setiap siklusnya. Persentase rata-rata aktivitas belajar siswa pada siklus I sebesar 67,45 (B-) dengan kategori “cukup” berjumlah 15 orang (53,57%) dan siklus II 76,44 (B+) meningkat sebesar 8,99 dengan kategori “baik” berjumlah 24 orang (85,71%). Kemudian nilai rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I 65,86 (C) dengan kategori “cukup” berjumlah 16 orang (57,14%) dan siklus II 72,64 (B) meningkat sebesar 6,6 dengan pada kategori “baik” berjumlah 23 orang (82,14%) (A-)
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Depositing User: | 642230 . Digilib |
| Date Deposited: | 30 Oct 2014 03:58 |
| Last Modified: | 30 Oct 2014 03:58 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/5003 |
Actions (login required)
 |
View Item |