PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA, KONTINUITAS BELAJAR DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MELALUI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 KOTA METRO TA 2018/2019

M. Kevin darel, 1513031079 (2019) PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA, KONTINUITAS BELAJAR DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MELALUI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 KOTA METRO TA 2018/2019. Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan , UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (147Kb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (4Mb)
Preview	File PDF SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1982Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pola asuh orang tua, kontinuitas belajar dan fasilitas belajar terhadap hasil belajar melalui motivasi belajar. Teknik analisis menggunakan Regresi Linear dan Path Analysis. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 242 siswa dan sample 151 siswa. Teknik pengambilan sample dalam penelitian ini adalah probability sampling dengan menggunakan simple random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh simultan antara pola asuh orang tua, kontinuitas belajar, fasilitas belajar dan motivasi belajar terhadap hasil belajar pada siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Kota Metro sebesar 41,7%. Kata kunci: fasilitas belajar, hasil belajar, kontinuitas belajar, motivasi belajar dan pola asuh orang tua. The purpose of this study was to determine the effect of parenting system, the continuity of learning, learning facilities through student learning motivation of eighth grade students learning outcomes. The analysis techniques used are Linear Regression and Path Analysis. The research method used is descriptive verification with ex post facto approaches and surveys. The population in this study was 242 people, and the sample was 151 people. The sampling technique in this study is probability sampling using simple random sampling. The results showed that there was a simultaneous influence of parenting system, the continuity of learning, learning facilities through student learning motivation toward students learning outcomes of the eighth grade students of SMP Negeri 4 Kota Metro with 41,7%. Keywords: learning facilities, parenting system, student learning motivation and the continuity of learning.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial > 330 Ekonomi 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Ekonomi IPS
Pengguna Deposit:	UPT . Dito Nipati
Date Deposited:	31 Mar 2022 07:24
Terakhir diubah:	31 Mar 2022 07:24
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/57164

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir