MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA GAMBAR PADA PELAJARAN IPS KELAS IV SD NEGERI I GUNUNG REJO KECAMATAN WAYLIMA KABUPATEN PESAWAN

AZMI HAMIDI, 1013109083 (2014) MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA GAMBAR PADA PELAJARAN IPS KELAS IV SD NEGERI I GUNUNG REJO KECAMATAN WAYLIMA KABUPATEN PESAWAN. Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (84kB) | Preview
Preview	Text COVER DALAM.pdf Download (331kB) | Preview
Preview	Text COVER LUAR.pdf Download (169kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (82kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (92kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (83kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (83kB) | Preview
Preview	Text KATA PENGANTAR.pdf Download (199kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (545kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (350kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (570kB) | Preview
Preview	Text MOTO.pdf Download (99kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (99kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (91kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (193kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (276kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (400kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (363kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (101kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (212kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA GAMBAR PADA PELAJARAN IPS KELAS IV SD NEGERI I GUNUNG REJO KECAMATAN WAYLIMA KABUPATEN PESAWAN Oleh AZMI HAMIDI Aktivitas dan hasil belajar IPS Kelas IV masih rendah yakni dari nilai KKM yang telah ditentukan sebesar 65 hanya 11 orang atau 31% dari 36 siswa memperoleh nilai di atas KKM. Sedangkan 25 siswa atau 69% memperoleh nilai di bawah KKM. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa mata pelajaran IPS melalui media gambar. Metode penelitian ini menggunakan tindakan kelas. Prosedur penelitian kelas. Prosedur penelitian berbentuk siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengguaan media gambar dapat meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa mata pelajaran IPS kelas IV SD Negeri 1 Gunung Rejo Kecamatan Way Lima Kabupaten Pesawaran. Hal ini ditunjukkan berdasarkan peningkatan rata-rata aktivitas belajar siswa dengan hasil rata-rata 61% pada siklus I, sedangkan pada siklus II 88%. Adapun ketuntasan belajar siklus I mencapai 61% dengan nilai rata-rata sebesar 60, sedangkan pada Siklus II Ketuntasan Belajar Siswa mencapai 39% dengan nilai rata-rata sebesar 70, ini berarti mengalami peningkatan sebesar 75%. Kata Kunci : Aktivitas, Prestasi Belajar dan Media Gambar

Item Type:	Other
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	7562976 . Digilib
Date Deposited:	17 Dec 2014 03:04
Last Modified:	17 Dec 2014 03:04
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/5820

Actions (login required)

View Item