PENGEMBANGAN e-BOOK INTERAKTIF BERBASIS REPRESENTASI VERTIKAL PADA TOPIK PARTIKEL MATERI DAN SIFAT BAHAN UNTUK MENINGKATKAN HOTS DAN LITERASI VISUAL SISWA

NI MADE RATNA SARI, 1823025001 (2021) PENGEMBANGAN e-BOOK INTERAKTIF BERBASIS REPRESENTASI VERTIKAL PADA TOPIK PARTIKEL MATERI DAN SIFAT BAHAN UNTUK MENINGKATKAN HOTS DAN LITERASI VISUAL SISWA. Masters thesis, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRAK - nimade ratnasari.pdf Download (1MB) | Preview
	Text TESIS FULL - nimade ratnasari.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB)
Preview	Text TESIS TANPA BAB PEMBAHASAN - nimade ratnasari.pdf Download (6MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-Book interaktif berbasis representasi vertikal yang efektif dalam meningkatkan Higher Order Thinking Skill (HOTS) dan literasi visual siswa. Desain penelitian yang digunakan yakni Research and Development (R&D) menurut Borg and Gall. Teknik pengambilan sampel yakni purposive sampling. Sampel penelitian terdiri dari kelas eskperimen dan kontrol. Instrumen yang digunakan yakni kuesioner dan soal tes. Analisis data berdasarkan: (1) n-gain dan effect size, (2) persentase deskriptif dari tanggapan guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-Book interaktif hasil pengembangan: (1) paling baik dalam meningkatkan HOTS dengan kriteria sedang (0,64) dan memberikan pengaruh yang besar (0,83), serta baik dalam meningkatkan literasi visual dengan kriteria sedang (0,65) dan memberikan pengaruh yang besar (0,85); (2) menarik (93,43 %), bermanfaat (94,70 %), dan mudah dipahami (94,06 %) berdasarkan hasil tanggapan guru dan siswa. e-Book interaktif berbasis repre- sentasi vertikal hasil pengembangan efektif sebagai bahan ajar dalam mempelajari topik partikel materi dan sifat bahan. Kata kunci : e-Book interaktif, representasi vertikal, HOTS, literasi visual

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	?? 500 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Magister Keguruan IPA
Depositing User:	UPT . Teti Novianti
Date Deposited:	25 Apr 2022 01:06
Last Modified:	25 Apr 2022 01:06
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/60439

Actions (login required)

View Item