DEVITHA PUTRI MUMTHAHANA, 1813053107 (2022) HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI GUGUS R.A KARTINI METRO TIMUR THE RELATIONSHIP BETWEEN TEACHER'S PROFESSIONAL COMPETENCE, COMMUNICATION SKILL AND CRITICAL THINKING SKILL OF GRADE IV STUDENT IN SD NEGERI GUGUS RA KARTINI METRO TIMUR. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
Text (HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI GUGUS R.A KARTINI METRO TIMUR)
ABSTRAK_DEVITHA PUTRI MUMTHAHANA_PGSD.pdf Download (75kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI GUGUS R.A KARTINI METRO TIMUR)
FILE TUGAS AKHIR SKRIPSI FULL_DEVITHA PUTRI MUMTHAHANA_PGSD REVISII.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
|
Text (HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI GUGUS R.A KARTINI METRO TIMUR)
FILE TUGAS AKHIR SKRIPSI FULL TANPA PEMBAHASAN_DEVITHA PUTRI MUMTHAHANA_PGSD revisi.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Masalah penelitian ini adalah rendahnya kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas IV SD Negeri Gugus R.A Kartini Metro Timur. Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis hubungan yang positif dan signifikan antara kompetensi profesional guru dan kemampuan komunikasi dengan kemampuan berpikir kritis. Jenis penelitian yaitu kuantitatif dengan metode penelitian ex post facto korelasi. Populasi berjumlah 177 orang peserta didik. Sampel yang digunakan berjumlah 125 orang peserta didik menggunakan teknik probability sampling. Instrumen pengumpul data berupa angket dengan skala Likert, yang valid dan reliabel. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kompetensi profesional guru dan kemampuan komunikasi dengan kemampuan berpikir kritis, dengan koefisien korelasi sebesar 0,76 berada pada taraf “Kuat”. Kata kunci: berpikir kritis, kompetensi profesional guru, komunikasi. The problem of this research is the low critical thinking skill of students of SD Negeri Gugus R.A Kartini Metro Timur. This study aims to describe and analyze the positive and significant relationship between teacher professional competence and communication skills with critical thinking skills. The type of research is quantitative with ex post facto correlation research method. The population is 177 students. The sample used is 125 students by using probability sampling tehnique. The data collection instrument is a questionnaire with a Likert, which was previously tested for valid and reliable. The results showed that there was a positive and significant relationship between teacher professional competence and communication skills with critical thinking skills, indicated by a correlation coefficient of 0.76 at the "Strong" level. Keywords: communication, critical thinking, teacher's professional competence.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | ?? 107 ?? |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Depositing User: | 2203163293 . Digilib |
| Date Deposited: | 28 Apr 2022 07:12 |
| Last Modified: | 28 Apr 2022 07:12 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/60664 |
Actions (login required)
 |
View Item |