TINDAK ILOKUSI PADA DIALOG TOKOH FILM KELUARGA CEMARA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA

NOVITA MAHARANI , 1813041029 (2022) TINDAK ILOKUSI PADA DIALOG TOKOH FILM KELUARGA CEMARA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK.pdf Download (7kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI NOVITA MAHARANI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text 3. SKRIPSI NOVITA MAHARANI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK TINDAK ILOKUSI PADA DIALOG TOKOH FILM KELUARGA CEMARA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA Oleh NOVITA MAHARANI Fokus penelitian ini adalah tindak ilokusi dalam dialog film Keluarga Cemara dan implikasinya terhadap pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah menengah atas (SMA). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tindak ilokusi yang terdapat dalam film Keluarga Cemara dan implikasinya terhadap pembelajaran bahasa Indonesia di SMA. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini berupa film Keluarga Cemara yang tayang pada 3 Januari 2019 dengan durasi film 110 menit. Data dalam penelitian ini berupa dialog yang dituturkan oleh tokoh pada film Keluarga Cemara yang berkaitan dengan jenis tindak ilokusi. Teknik yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik simak bebas libat cakap (SBLC) dan dilanjutkan dengan teknik catat. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis data heuristik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat jenis tindak ilokusi pada dialog film Keluarga Cemara yang terdiri atas tindak tutur asertif, direktif, komisif, ekspresif, dan deklaratif. Tindak ilokusi tersebut dituturkan baik secara langsung maupun secara tidak langsung menggunakan modus tuturan deklaratif (berita), imperatif (perintah), dan interogatif (bertanya). Tindak ilokusi yang mendominasi adalah tindak ilokusi direktif. Bentuk tuturan yang mendominasi adalah tindak tutur langsung. Penelitian ini diimplikasikan sebagai bahan pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah menengah atas (SMA) kelas XI mengenai teks drama. Kata kunci : pragmatik, tindak tutur, ilokusi.

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ?? ?? 400 ?? ?? 800 ??
Divisions:	?? Bahasa-Sastra ??
Depositing User:	2203617878 . Digilib
Date Deposited:	25 May 2022 02:28
Last Modified:	25 May 2022 02:28
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/61772

Actions (login required)

View Item