PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL PENDIDIK TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SD NEGERI 2 KALIANDA

Feni Novita, 1753053019 (2021) PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL PENDIDIK TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SD NEGERI 2 KALIANDA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRAK FENI NOVITA_PGSD_1753053019 - Feni Novita.pdf Download (421kB) | Preview
	Text SKRIPSI FULL FENI NOVITA_PGSD_1753053019 TANPA LAMPIRAN - Feni Novita.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
Preview	Text SKRIPSI FENI NOVITA 1753053019 PGSD - Feni Novita.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Masalah penelitian ini adalah hasil belajar dan kemampuan interpersonal peserta didik kelas tinggi SD Negeri 2 Kalianda masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh komunikasi interpersonal pendidik terhadap hasil belajar peserta didik SD Negeri 2 Kalianda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian Expost Facto. Populasi berjumlah 255 orang dengan sampel penelitian berjumlah 72 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket, dan studi dokumen. Data yang sudah dikumpulkan selanjutnya dianalisis menggunakan regresi sederhana. Hasil penelitian dapat diambil keputusan dalam uji regresi linier sederhana yaitu koefisien X bernilai positif, dapat disimpulkan bahwa variabel komunikasi interpersonal berpengaruh positif dan signifikan terhadap variabel hasil belajar di SD Negeri 2 Kalianda. Kata kunci: Komunikasi interpersonal, hasil belajar, peserta didik, pendidik

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	UPT . Meda Sulistiana
Date Deposited:	27 May 2022 08:17
Last Modified:	27 May 2022 08:17
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/61956

Actions (login required)

View Item