PENGARUH MANAJEMEN KELAS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI BANDAR LAMPUNG

MULIA NADIN OKTARI, 1513053067 (2021) PENGARUH MANAJEMEN KELAS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI BANDAR LAMPUNG. Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan , UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF MULIA NADIN OKTARI_PGSD_1513053067_ABSTRAK IND_ENG - muliandtr.pdf Download (14Kb) | Preview
	File PDF MULIA NADIN OKTARI_PGSD_1513053067_SKRIPSI FULL - muliandtr.pdf Restricted to Hanya staf Download (2066Kb)
Preview	File PDF MULIA NADIN OKTARI_PGSD_1513053067_SKRIPSI FULL TANPA LAMPIRAN DAN TANPA PEMBAHASAN - muliandtr.pdf Download (1825Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar peserta didik di kelas V SD Negeri 3 Talang Bandar Lampung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang positif dan signifikan pada pengelolaan manajemen kelas terhadap motivasi belajar peserta didik kelas V. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Penelitian ini menggunakan quota sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan rumus regresi linier sederhana dengan output SPSS. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang positif dan signifikan pada pengaruh pengelolaan manajemen kelas terhadap motivasi belajar peserta didik kelas V SD Negeri 3 Talang Bandar Lampung. Kata Kunci: manajemen kelas, motivasi belajar. The problem in this study is the low learning motivation of students in class V SD Negeri 3 Talang Bandar Lampung. This study aimed to discuss how much the class management affected the students learning motivation of the fifth grade. This study used quantitative methods. This study used quota sampling. The instruments used in this study were questionnaires, observations, and documentation. Data is analyzed using a simple linear regression formula with SPSS output. The research result concluded there was a positive and significant effect of classroom management on the fifth grade students learning motivation on students learning motivation of fifth grade students at SD Negeri 3 Talang Bandar Lampung. Key words: classroom management, learning motivation.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan > 372 Pendidikan dasar
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Pengguna Deposit:	UPT . Dito Nipati
Date Deposited:	27 May 2022 08:26
Terakhir diubah:	27 May 2022 08:26
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/61964

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir