TINDAK TUTUR ILOKUSI KOMISIF PADA TUTURAN PEDAGANG DI PASAR WIYONO PESAWARAN DAN IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA

DINA ATIQOH, ENDAH (2022) TINDAK TUTUR ILOKUSI KOMISIF PADA TUTURAN PEDAGANG DI PASAR WIYONO PESAWARAN DAN IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.

[img]
Preview
Text
1. ABSTRAK.pdf

Download (167kB) | Preview
[img] Text
2. SKRIPSI FULL.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (3MB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf

Download (3MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini membahas jenis-jenis tindak tutur ilokusi komisif pada tuturan pedagang di Pasar Wiyono Pesawaran, dan implikasinya pada pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Sehubungan dengan itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis tindak tutur ilokusi komisif pada tuturan pedagang di Pasar Wiyono Pesawaran dan implikasinya pada pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini ialah pedagang di Pasar Wiyono Pesawaran. Data penelitian dalam penelitian ini merupakan tuturan pedagang yang mengandung tuturan ilokusi komisif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik pengamatan, simak catat, dan perekaman. Teknik analasis yang digunakan adalah analisis heuristik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat tindak tutur ilukosi komisif di Pasar Wiyono Pesawaran yang meliputi fungsi komunikasi berkaul terdiri atas 2 data, menjanjikan 17 data, dan menawarkan 16 data. Hasil dari penelitian ini dapat diimplikasilan pada pembelajaran Bahasa Indonesia dalam materi teks negosiasi di SMA kelas X. Kata kunci : Tindak tutur komisif, berkaul, menawarkan, dan menjanjikan

Item Type: Other
Subjects: ?? 370 ??
?? 607 ??
Divisions: FKIP > Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah
Depositing User: 2203383839 . Digilib
Date Deposited: 21 Jun 2022 02:06
Last Modified: 21 Jun 2022 02:06
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/63316

Actions (login required)

View Item View Item