PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR PADA MATAPELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MENGGUNAKAN MODEL JIGSAW DIKELAS IV SDN 2 HAJIMENA KEC AMATAN NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN AJARA 2014/2015

Yuke Lisnawati, 1313093151 (2014) PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR PADA MATAPELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MENGGUNAKAN MODEL JIGSAW DIKELAS IV SDN 2 HAJIMENA KEC AMATAN NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN AJARA 2014/2015. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (82Kb) | Preview
Preview	File PDF COVER DALAM.pdf Download (130Kb) | Preview
Preview	File PDF LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (129Kb) | Preview
Preview	File PDF LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (119Kb) | Preview
Preview	File PDF LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (129Kb) | Preview
Preview	File PDF RIWAYAT HIDUP.pdf Download (80Kb) | Preview
Preview	File PDF MOTO.pdf Download (79Kb) | Preview
Preview	File PDF PERSEMBAHAN.pdf Download (79Kb) | Preview
Preview	File PDF KATA PENGANTAR.pdf Download (209Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf Download (83Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR TABEL.pdf Download (80Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR GAMBAR.pdf Download (78Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB 1.pdf Download (223Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf Download (269Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf Download (307Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (266Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf Download (83Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (202Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

ABSTRAK Rendahnya hasil belajar siswa kelas I V SDN 2 Hajimena diduga karena kurangannya aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan . Salah satu usaha untuk mengatasi permasalahan ini, yaitu dengan model Jigsaw yang diduga dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa dan hasil belajar siswa, Penelitian ini akan diterapkana di kelas IV A SDN 2 Hajimena yang berjumlah 24 siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian Classroom Action Research. Penelitian dilaksanakan dalam Bidang Studi Pendidikan Kewrganegaraan di k elas I V SDN 2 Hajimena. Pengumpulan data dilakukan dengan melalui kegiatan observasi dan tes, sedangkan pengelolaan datanya dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif. Kesimpulan dari penelitian ini adalah : 1) Aktivitas belajar siswa setiap siklusnya me ng alami peningkatan secara nyata, baik pada siklus I maupun siklus II. 2) Hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran Jigsaw mengalami kenaikan baik pada siklus I maupun siklus II. Kata kunci : Aktivatas belajar, H asil belajar, dan Model Jigsaw

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Pengguna Deposit:	5300076 . Digilib
Date Deposited:	22 Jan 2015 02:19
Terakhir diubah:	22 Jan 2015 02:19
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/6394

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir