PEMANFAATAN MEDIA FILM DOKUMENTER TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X IPS MA DARUL ULUM PANARAGAN JAYA

NIA , NURSANIATI (2023) PEMANFAATAN MEDIA FILM DOKUMENTER TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X IPS MA DARUL ULUM PANARAGAN JAYA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (8kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kritis siswa antara sebelum dengan sesudah memanfaatkan media film dokumenter pada mata pelajaran geografi kelas X IPS di MA Darul Ulum Panaragan Jaya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen dengan desain one group pretestposttest. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X IPS MA Darul Ulum Panaragan Jaya. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah T-Test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada perbedaan kemampuan berpikir kritis siswa antara sebelum dan sesudah memanfaatkan media film dokumenter pada mata pelajaran geografi dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Berdasarkan nilai posttest, diketahui bahwa sebesar 60% kemampuan berpikir kritis siswa termasuk dalam kategori tinggi. Kata kunci: film dokumenter, kemampuan berpikir kritis, geografi.

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ?? ?? 910 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Geografi IPS
Depositing User:	2301642802 . Digilib
Date Deposited:	12 Apr 2023 03:44
Last Modified:	12 Apr 2023 03:44
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/70582

Actions (login required)

View Item