HUBUNGAN BERMAIN GAME ONLINE DENGAN SOCIAL RELATIONSHIP SISWA DI SEKOLAH PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 10 METRO TAHUN AJARAN 2022/2023

DILA SAFITRI, SUDARNO (2023) HUBUNGAN BERMAIN GAME ONLINE DENGAN SOCIAL RELATIONSHIP SISWA DI SEKOLAH PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 10 METRO TAHUN AJARAN 2022/2023. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF Abstrack.pdf Download (1979Kb) | Preview
	File PDF Skripsi full tanpa lampiran (1).pdf Restricted to Hanya staf Download (1412Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF Skripsi full tanpa pembahasan dan lampiran (1).pdf Download (1325Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Masalah dalam penelitian ini adalah social relationship siswa yang rendah di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara bermain game online dan social relationship antar siswa disekolah pada kelas VIII di SMP Negeri 10 Metro Tahun Ajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional. Populasi berjumlah 160 siswa dengan sampel berjumlah 40 siswa yang diambil menggunakan random sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan skala bermain game online dan skala social relationship. Hasil analisis data menggunakan uji korelasi product moment yaitu tidak terdapat hubungan antara bermain game online dengan social relationship yang ditunjukkan dengan indeks r hitung 0,191 < r tabel 0,312. Jika r hitung < r tabel maka tidak terdapat hubungan yang signifikan antara dua variabel tersebut, artinya di dalam penelitian ini tidak terdapat hubungan yang signifikan antara bermain game online dengan social relationship siswa yang rendah di sekolah pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 10 Metro Tahun Ajaran 2022/2023 ini.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial 300 Ilmu sosial > 302 Interaksi sosial 300 Ilmu sosial > 303 Proses sosial 300 Ilmu sosial > 304 Faktor yang mempengaruhi perilaku sosial 300 Ilmu sosial > 305 Kelompok-kelompok sosial: 300 Ilmu sosial > 307 Komunitas 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan
Program Studi:	FKIP > Prodi Bimbingan dan Konseling
Pengguna Deposit:	2301536962 . Digilib
Date Deposited:	14 Apr 2023 03:35
Terakhir diubah:	14 Apr 2023 03:35
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/70826

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir