PENGARUH KETERLIBATAN ORANG TUA DALAM BELAJAR ANAK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI

RESTU , DIAN ROSMEILIA (2023) PENGARUH KETERLIBATAN ORANG TUA DALAM BELAJAR ANAK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (92kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah hasil belajar matematika peserta didik kelas V SD Negeri 2 Kalianda masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh keterlibatan orang tua dalam belajar anak terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas V SD Negeri 2 Kalianda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian ini yaitu ex-postfacto. Populasi dalam penelitian berjumlah 84 peserta didik dan seluruh populasi dijadikan sampel penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan studi dokumentasi. Data yang sudah dikumpulkan kemudian dianalisis menggunakan regresi sederana. Hasil penelitian diambil melalui uji regresi linier sederhana menunjukkan koefisien X bernilai positif, dapat disimpulkan terdapat pengaruh keterlibatan orang tua dalam belajar anak terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas V SD Negeri 2 Kalianda. Kata kunci: keterlibatan orang tua, hasil belajar

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ?? ?? 372 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	2301063001 . Digilib
Date Deposited:	18 Apr 2023 06:49
Last Modified:	18 Apr 2023 06:49
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/71097

Actions (login required)

View Item