PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN PhET SIMULATION PADA PEMBELAJARAN ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK

SASA , OKTAVIANA DEWI (2023) PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN PhET SIMULATION PADA PEMBELAJARAN ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK-ABSTRACT.pdf Download (297kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh problem based learning berbantuan PhET simulation pada pembelajaran elastisitas dan hukum Hooke terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMAN 13 Bandar Lampung. Pemilihan sampel menggunakan teknik Purposive Sampling dengan kelas XI IPA 3 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPA 5 sebagai kelas kontrol. Desain penelitian yang digunakan adalah Non-Equivalent Control Group Design. Analisis data diuji menggunakan analisis N-Gain, Uji Independent Sample T-Test, dan uji effect size. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata N-Gain pada kelas eksperimen sebesar 0,72 dengan kategori tinggi.Berdasarkan hasil dari uji independent sample T-Test, nilai Asymp. Sig. (2-Tailed) kurang dari 0,05 yaitu 0,00, maka dapat dinyatakan terdapat perbedaan nilai rata-rata pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Uji effect size diperoleh nilai Cohen’s d sebesar 1,62 dengan kategori tinggi. Hal ini menujukkan pengaruh yang siginifikan pada penggunaan model problem based learning berbantuan PhET Simulation pada pembelajaran elastisitas dan hukum Hooke terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik. Kata Kunci: PhET Simulation, Problem Based Learning, Hukum Hooke Kemampuan Berpikir Kritis.

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ?? ?? 607 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Magister Pendidikan Fisika
Depositing User:	2301305311 . Digilib
Date Deposited:	15 Jun 2023 01:23
Last Modified:	15 Jun 2023 01:23
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/72243

Actions (login required)

View Item