STUDI IMPLEMENTASI STANDAR ASESMEN PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

MUTHYAS , DEWI ALHASANI (2023) STUDI IMPLEMENTASI STANDAR ASESMEN PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK-ABSTRACT.pdf Download (51kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi standar asesmen pendidikan anak usia dini di Kelurahan Kota Sepang. Desain penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru TK kelas B dari enam sekolah di Kelurahan Kota Sepang dengan menggunakan teknik pengambilan sampel jenuh diperoleh sampel sejumlah 30 orang. Analisis data deskriptif, melalui penyebaran angket dengan skala likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi standar asesmen pendidikan anak usia dini di Kelurahan Kota Sepang Kota Bandar Lampung masuk dalam kategori rendah dengan rata-rata persentase yang diperoleh sebesar 39%. Implementasi standar asesmen pendidikan anak usia dini yang diteliti meliputi: (1) dimensi perencanaan memperoleh persentase terbesar pada kategori rendah sebesar 37%; (2) dimensi perencanaan dengan persentase memperoleh persentase terbesar pada kategori tinggi sebesar 47%; dan (3) dimensi pelaporan memperoleh persentase terbesar pada kategori rendah sebesar 44%. Kata kunci: implementasi, standar asesmen, anak usia dini, pendidikan

Item Type:	Other
Subjects:	?? 607 ??
Divisions:	?? pendidikan_anak_usia_dini ??
Depositing User:	2301345717 . Digilib
Date Deposited:	23 Aug 2023 03:44
Last Modified:	23 Aug 2023 03:44
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/75175

Actions (login required)

View Item