Rizki Fajar Abidin, 1013032055 (2015) PERAN GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN MORAL SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 18 BANDAR LAMPUNG. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (86kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (137kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (190kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (177kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (138kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (80kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (21kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (39kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (136kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (90kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (37kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (127kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (43kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (212kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (9kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (29kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan Peran Guru Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Mengembangkan Kecerdasan Moral Siswa yang bertujuan membentuk karakter siswa dalam perspektif kehidupan masyarakat yang berakhlak mulia dalam kehidupan secara Global serta dapat menciptakan peradaban yang sesuai dengan nilai dan norma yang berlaku di masyarakat. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini metode deskriptif, penelitian ini merupakan penelitian populasi dengan responden 3 orang Guru Pendidikan Kewarganegaraan. Instrumen penelitian diuji dengan tekhnik analisis data kualitatif. Hasil penelitian menunjukan indikator mendidik sebesar 52,8% berperan bagi seorang guru dalam mendidik siswa/i, indikator mengawasi sebesar 59,4% menyatakan adanya pengaruh yang berperan terhadap perubahan moral siswa, indikator memberikan contoh yang baik sebesar 56,1% berpengaruh cukup berperan dalam menanamkan nilai moral dengan cara memberikan contoh teladan yang baik dan memudahkan siswa/i untuk melakukan perubahan menjadi lebih baik dengan seorang guru sebagai contohnya. Dapat disimpulkan bahwa Peran Guru Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Mengembangkan Kecerdasan Moral Di SMP Negeri 18 Bandar Lampung sangat berperan penting dalam menciptakan siswa/i yang berakhlak mulia serta dapat menciptakan peradaban yang sesuai dengan nilai dan norma yang berlaku di masyarakat. Kata Kunci : Peran Guru, Pendidikan Kewarganegaraan, Kecerdasan Moral
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | H Ilmu Sosial = Social Sciences > H Social Sciences (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | FKIP > Prodi PPKN |
| Depositing User: | 2301675 . Digilib |
| Date Deposited: | 03 Mar 2015 07:11 |
| Last Modified: | 03 Mar 2015 07:27 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/7582 |
Actions (login required)
 |
View Item |